创新管理模式      彰显学校特色       

                                          ——南塘桥小学2018-2019学年第一学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十九届会议精神为指引，深入贯彻落实省、市区教育工作会议精神，紧紧围绕武进区教育局2018年工作要点，坚持学生为根本，以课程为抓手，以质量为中心，以服务为准则，开拓创新，奋发作为，进一步加强人文管理，优化育人环境，丰富办学内涵和品质，努力办好老百姓满意的教育，以更优异的成绩回报给社会。

二、主要工作

1. 以学生为根本，创新德育教育，实现立德树人根本任务

2. 以课程为抓手，凸显管理成效，建构素质教育核心工程

3. 以质量为中心，加强队伍建设，夯实教育事业发展基础

4. 以服务为准则，规范办学行为，提高学校依法治教水平        

三、具体措施

（一）创新德育教育途径，落实立德树人根本任务。

1.学生常规，常抓常管

(1)在训练中将规范内化于行动。

本学期，我们还将以《中小学生守则》和《南塘桥小学一日常规训练要点》为抓手，督促各年级、各班根据学生的情况，着重对学生进行养成教育，训练过程中坚持高标准、低层次、严要求、重训练的原则，努力使学生的行为规范外化为行为，最后内化为学生的自觉行动。

(2)在评价中将规范转化成习惯。

继续推行文明班评比制度，对各班的卫生、仪容仪表、纪律、路队、两操、财产保护等情况进行量化考核，每周公布分值，颁发流动红旗，一个月进行小结，评选文明班级，期末总评，选出优秀班队。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（3）在活动中将规范升华为内需力。

学校将继续开展七彩筝章活动，学生可以每月自主争章，各班进行评选，评选出来的同学将得到相应的风筝章，累积满一定的数量可以兑换奖品，期末时还将评选争章达人。

2.德育队伍建设，且抓且思

（1）加强班主任（辅导员）队伍建设。

A.开展蓝青工程。学校安排骨干班主任和优秀班主任与年轻班主任结对，对年轻班主任进行指导和帮助，促进青年教师学习优秀班主任的经验与技能，尽快胜任班主任工作，努力成为学生的人生导师。

B.开好每月一次的班主任工作例会。充分发挥优秀班主任的作用，组织优秀班主任对班主任进行师德师风、班级管理、沟通技巧、班级文化等方面的培训讲座，在学习、交流中，不断提高班主任工作能力。

C.规范班主任工作考核，不断提高班主任工作积极性。为了激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人、检查组长、年级主任等成员，对班主任工作进行量化考核，结果直接与每月的班主任考核挂钩，跟评先、评优挂钩。

(2)重视学生干部队伍建设。

本学期继续开展少先队干部竞聘活动，加强少先队干部建设：用“信心”引路，自主推荐公开竞争；用“耐心”护航，加强引领培养能力；用“细心”指导，挖掘潜力自主实践。大队部定期举行队干部会议，培养学生参政议政的意识，并对“如何当好队干部”进行培训，让他们能成为老师的得力好助手。本学期还将招募一批新的红领巾监督岗志愿者，成为南塘桥小学校园文明督察的一员，文明校园共建需要一批学生干部的齐抓共管。

(3)强化家校共育机制。

家长是孩子的第一任老师，而我们学校面临的情况是外来工子女占大部分，家长素质普遍较低，因此,提高家长素质，进行家校共建还是非常必要的。除去一如既往地做好家校护学岗，为学生上下学撑起保护伞。发挥好家长会的作用，各班继续利用好QQ群、微信群，充分进行家校沟通，做好学校宣传。成立校级家委会和班级家委会，办好家长学校，构建家长课程体系，开展好“家长开放日”活动。

 3. 活动体验，促进学生成长

学生的思想品德是在德育活动中形成的 ,同时又在活动中显现出来。所以德育的活动育人功能显得尤为重要。本学期，我们拟开展以下一些活动。

(1)深化八礼四仪，开展播种梦想入学礼。本学期一开学，我们就要开展好一年级入学礼仪式，让孩子在仪式中感受向上向善的美好，学习做人，学会感恩。

(2)建设书香校园，我和好书有约系列活动。我们将和教导处共同开展读书节活动、向尼勒克县小朋友捐书活动、好书伴我成长读书征文等活动。

(3)队旗飘飘，我和新时代有约系列活动。我们计划开展红领巾走访新农村活动，小记者采风活动，片级少先队主题活动。

(4)我与心灵有约活动。从个别辅导的雨过天晴到困境小组帮扶活动再到团体辅导系列活动，争取让每个学生都有一个健康的心灵。

(5)我与节日有约。与课程、与少先队五彩课题相结合，做好中秋节、重阳节文化的研究。

（二）注重三级课程落实，促进身心健康发展。

1、落实课程实施方案,全力推进素质教育。

（1）严格执行课程规范：严格执行国家课程方案，规范课程设置和课程实施行为。开齐开足各类课程，所有任课教师必须严格执行课程表，不经教导处允许不能随意私自调课。教师要坚持候课制度，严禁上课迟到、随意进出教室、接听电话等影响教学秩序的不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。扎扎实实上好每一堂课，确保教学质量，从而全面提高学校办学质量。

（2）落实条例规程，促进艺体卫等课程健康发展。深入开展阳光体育运动，大力开展“每天锻炼一小时”活动。“两操两课”等日常工作按课程开设，正常有序开展。利用每天晨会和每周的班会开齐上足心理辅导课，环境教育课，在各学科中渗透心理健康教育，开好信息技术课。

(3)加强特色课程建设：加强地方课程、校本课程的管理和开发力度。学校着眼于培养求真、向善、尚美的塘小娃。国家课程的落实在校本化实施上下功夫，地方课程做到开实、开活，校本课程继续进行特色研究，保证实施效果，形成完美的三级课程体系。继续加大校本课程建设力度，发挥各学科教师专业特长，积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程。

2.加强教学常规管理，强化过程监督。

继续规范教学行为，做实做细教学流程的每项工作，真正把规范办学的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节。努力提升教学管理的针对性、实效性、科学化、精细化水平。

(1)备课：严格备课要求。本学期继续落实《备课组工作制度》，坚持每两周一次的集体备课，备课组长根据期初制定的集体备课计划，组织成员进行集体备课，并把集体备课也排进课表，使集体备课有时间的保证。备课实行手写备课、电子备课并存的方式。市区五级梯队教师、中小学高级职称教师以及五年内退休教师可使用电子备课，其他教师均要求手写备课。3年及以内的新教师必须备详案。要加强同年级、同学科集体研究（即二次备课），强化课件制作、思维训练设计。教导处本学期备课检查时重点检查课堂教学内容与教学设计是否一致，是否体现个人独立思考，二度备课是否突出实效性。建立教师教学资源库，存储优秀“电子教案”、“教学课件”等教育资源。　

(2)上课：本学期教学管理的重点仍将放在课堂教学上，教师要按教学计划完成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”。教导处和校长室将继续分学科听推门课，课后所有听课人员必须和执教者逐一进行认真、细致的点评，切实提高常态下的课堂教学效率。全面实施课堂教学考核，考核工作采用随堂听课，当场评分的方式进行。课堂教学考核依据《南塘桥小学课堂教学评价标准》对教师的课堂教学进行评分。学校课堂教学考核结果纳入学校年度绩效考核。　

(3)作业：严格作业管理，作业的布置、设计、批改，改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫。作业批改要及时，书写与格式要规范。教导处每月将进行作业、备课、听课抽样检查。定期进行优秀作业、备课展览，以促进作业质量的提高，教学设计优化。对检查中出现问题的教师，教导处将进行跟踪抽查，直到整改到位为止。

(4)调研：针对上学期各年级语数英期末考试情况，本学期教导处将安排相关人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查，排查得失原因，提出具体整改措施。为全面提升教学质量，教导处将继续加大对各年级各学科的质量检测，进一步完善质量检测的管理办法，加强对监测的过程督查，力求真实全面地反映被抽测学科的教学情况。 抽测结束后，教导处及时组织被抽测学科的相关教师进行质量分析，认真分析教学中的薄弱环节，及时查漏补缺，让我校的教学质量再迈一个台阶。

(5)听课：要继续坚持常态课听课制度，加强随堂推门听课力度，提升常态课教学质量。本学期听课分为几种形式：一是教导处成员实行点课听课（通知和不通知相结合），了解掌握教师教学动态，学生的学习常态，进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果，要求每节课都要高效，提高常态课的实效性。二、备课组成员进行备课组教研活动，相互听课，评课，研究最佳教学方法。三、各种活动积极自动或按学校安排听课。

3.加强校本教研，实现研究增效。　　

校本教研是最直接，最能解决实际问题的教研形式。本学期，各教研组要规范教研组常规，各学科教研组认真学习教研组常规，在“研”字上下功夫，潜心钻研，精心设计，集体研讨，切实提高集体备课的质量。积极发挥教研组长作用，抓好教研组建设，积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，从学情和教师最困惑的问题入手，从教学中的小现象入手，寻找并确定校本教研活动的主题，结合具体课例开展主题校本教研活动。采用“个体反思——集体会诊——修改提高——亮相展示——再反思提升的形式”，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。每位教师在参加教研活动前，先做好充分的准备：明确教研主题、钻研教材、做好发言准备等；对听课过程中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。活动时，每人做好发言准备，以“个体”促“集体”，努力提高教研活动的质量和水平。

本学期教师公开课按四个层面进行，1、教研组公开课，每位教师每学年至少上一堂组内公开课，引导全校教师研究课堂、研究课型，牢牢抓住课堂教学主渠道，提高教学效益，提升教学质量。2、骨干教师每学期开设一堂示范课，充分发挥学科带头人、高级教师、骨干教师的示范和引领作用。 3、区级交流课，在自主申报的基础上择优推荐教师参加区级交流课的展示。4、评估竞赛课，在学校选拔的基础，推荐优秀青年教师参加各级各类的基本功竞赛、评优课等，助推青年教师快速成长。　　

（三）加强教师专业发展，助力教学质量提升。

1.提高研训活动实效

进一步加强对教师的在岗培训。认真制定校本培训计划，积极组织教师参加各级各类培训。继续开展“请进来、走出去”的培训活动，让更多的教师零距离地接触教育改革新思路、新方法、新理念，从而树立正确的课程观、学生观、教学观和质量观。加大对骨干教师培训的力度，并发挥示范辐射作用，认真做好教师专业成长工作，用数据目标来管理促进队伍建设。

进一步规范外出培训流程。严格实行继续教育登记制度，加强教师外出培训管理，督促学科组重视培训后的反馈与分享，充分发挥培训及教研活动的辐射、引导作用。积极搭建平台开展课堂教学交流工作，拓宽教育视野，促进教育均衡发展。

2.聚焦课堂教学改革创新

进一步做好集体备课等教研常规工作。高度重视“备而不研，研而不教”的现状，通过邀请专家针对性指导、骨干教师领衔等方式，务实开展好校内集体备课等教研常规工作，尤其是要重视一年级的新教材的研究。通过专题研讨，集体观摩，理想课展示等方式，强化备课质量，提升课堂教学实效。

3.加强课题管理。

进一步加强对课题的管理。修订完善学校课题申报及管理的相关制度，并有针对性开展课题研究方面的教研活动，通过学校课题网络平台，展示课题研究成果。以课题研究促进教师队伍专业成长。重视课题研究的过程性资料积累，定期进行课题工作的检查指导，特别是2018年立项课题。

4.推进“大阅读”活动常态化。

进一步推进“大阅读”活动常态化。在市“大阅读”的背景下，认真规划并实施学校“大阅读”活动，积极开展针对性的活动，调动师生阅读的积极性，促进师生阅读工作的实效。

（四）加强队伍培养模式，夯实教育发展基础

1.狠抓师德师风建设。

一是发挥党员模范作用，建树廉洁从教风气。深入推进“两学一做”学习教育常态化和制度化建设，进一步夯实党建工作，着力构建一只先进性和纯洁性的党员队伍。

二是发挥模范教师榜样的作用，建树岗位奉献风尚。以南塘桥小学“朴真讲堂”为契机，加强榜样的辐射作用，树立正确教师职业理想。

三是发挥绩效考核效应，完善师德多元评价机制。进一步完善校级先进个人及年度考核评价机制，充分发挥绩效考核效应，调动教师工作积极性，促进专业发展。

2.构建立体培养模式。

一是要加强管理队伍建设。根据学校工作需要，对照管理岗位要求，加强对管理人员的培训指导。

二是要加强骨干队伍建设。按照《武进区骨干教师管理要求》，明确任务，加强管理，搭建平台，促进成长。锤炼教育骨干力量，放大优质群体效应，拓展培训途径和方式

（五）科学规范办学行为，提高依法治教水平

1.深入推进教育法制建设。

一是要加强对教师的法治宣传教育。利用教师集体会议时间，有计划有针对性地进行法律法规教育，提高教师依法参与学校管理、尊重爱护学生、平等对待学生的意识及依法维护自身和学生的合法权益的能力。

二是要加强对学生的法治教育。对照“七五”普法要求，以宪法教育为核心，坚持课堂教学和课外活动相结合，充分利用好第二课堂，深入开展法治教育活动，促进学生知法守法护法。

三是要全面提升依法治教治校水平。坚持依法治教治校，加强校务公开，严格执行“三重一大”事项的集体决策制度。加强职工的作风建设，全面落实并严格执行学校的各项管理制度及教育教学相关规定，树立制度意识，服务意识，增强办事的透明度，提高工作效率。

2.切实维护校园安全稳定。

一是要打造平安校园建设“升级版”。巩固“平安校园”创建成果，认真组织开张安全工作“回头看”。对照文明城市创建长效化建设要求，认真做好校园“三化”，门前三包等工作。

二是要织密安全“防护网”。加强制定并落实资产管理的制度，逐步信息化管理，要坚决做好资产的管理及有效使用等，杜绝资产流失、浪费等现象。加强对保洁、保安等人员的管理。完善学校对上述人员的考核要求，认真实施，确保管理无盲区。加强行政值班人员的安全意识提升，确保在岗履职，杜绝安全事故发生。重点做好学生放学路队、校门口秩序等及大课间安全管理等。加强对食堂的管理。重视师生食品安全，认真排查食堂安全隐患，要定期检查并督促食堂做好留样等具体规定工作。

三是要常念安全教育“紧箍咒”。 要对照平安校园创建的要求，充分利用安全教育平台，加强对学生的安全教育，及时排查安全隐患，认真做好安全演练实践活动，完善安全教育各项台账资料。积极发挥法制副校长、交通安全辅导员、消防安全辅导员等的作用，不断丰富安全宣传教育的内容和形式。加强对学生就餐的文明礼仪教育以及节约粮食等教育。

3. 档案财务

按照上级有关部门对档案工作的要求，完善并整改学校档案工作的薄弱环节。做好信息档案的归档工作。对找档案工作要求，修订各部门每学期（或学年）应交的档案资料项目，并对照项目要求及时进行收集存档。

严格执行财务管理制度。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。

4.工会工作

继续修订好教职工的考勤制度。针对新出现的问题要积极采取有效措施，既要突出制度的严肃性，又要提现人性化的管理。要做好教职工的权益保护和学校制度的学习宣传，要积极征求有利于学校发展的积极意见或建议，要认真组织好丰富多彩的教职工文体活动，要积极配合学校教育教学中心工作，创新开展教职工创新争优活动。要重视学校护学岗志愿者服务，要把工会的工作和学校中心工作结合起来，积极协同党支部、工会等组织开展相关活动。要关心女职工的权益。要在法律法规规定的情况下，充分保障女职工的合法权益，要科学制定相关规定。重视体弱孕等教师。

新的学期，摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的。但我们坚持科学发展，坚持规范管理，坚持德育首位，坚持质量立校，坚持特色创新。相信在全体教职工齐心协力下，我们能在竞争中求发展，在实践中炼特色，在超越中铸品牌。

附行事历

行 事 历　　

2018——2019学年度第一学期　　

注：区级以上各项活动的具体时间听上级通知。