为了进一步深化课程改革，推动教师专业发展，提升学生核心素养，2019年3月28日，遥观中心小学教育集团在武进区南塘桥小学举行了以“小组合作学习课堂的有效性研究”为主题的数学教研活动。全体数学老师参与了本次活动。

在活动中，首先由梁燕老师和王薇老师采用同课异构的方式分别执教五年级数学实践活动课——《和与积的奇偶性》，两位老师紧紧围绕课程目标和教学重难点，以不同的教学风格和教学设计为大家带来了两节精彩纷呈的课堂。在课堂中，两位老师带领学生以小组合作探究的形式来探索数学规律，让学生经历从猜想、验证、到得出结论的数学思考探究过程，学生积累了数学活动的经验，提高了数学素养。

紧接着，梁燕老师和王薇老师分别阐述了自己的课堂教学设计理念。接下来，许玉华主任和孙益新老师从课堂教学、学生学习反馈等方面发表了自己的意见，肯定了两位老师的课堂亮点，也指出了其中的不足。其他老师也提出了真诚而精彩的交流。最后，周建明副校长对本次活动作总结发言，以“课堂、学习、合作、途径”四个关键词对两位执教老师的课堂进行了评价，同时也表达了在课堂教学中培养学生核心素养的重要性。

此次教研活动，在集团领导们的专业引领下，数学教研组的老师们在教学中使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。

（南塘桥小学供稿；   撰稿：杨亚婷  摄影：薛明  审核：冯程程）