读书启迪智慧，读书提升素养，阅读让自己更专业，让阅读成为一种习惯。2020年推荐给小学数学教师的阅读书目，未来的日子愿与亲一起共读：

1月、《儿童立场》 成尚荣

2月、《撬动深度课堂的支点——小学数学本原性问题探究》 何绪铜

3月、《小学数学教材中的大道理》 张奠宙

4月、《真问题驱动的教学反思》 刘晓婷

5月、《深度学习：走向核心素养》(小学数学) 马云鹏

6月、《给教师的建议》 苏霍姆林斯基

7月、《发展儿童数学关键能力》 吴正宪 刘延革

8月、《小学数学典型内容教学设计与评析》 刘加霞

9月、《寻变：贲友林“学为中心”的数学课》 贲友林

10月、《数学史走进小学数学课堂案例与剖析》 蔡宏圣

11月、《无痕教育数学课堂18例》 徐斌

12月、《学会向学生借智慧》 袁晓萍

选读书目：

1、《重新认识课堂》 贲友林

2、《把课堂还给学生—如何构建理想课堂》 徐洁

3、《数学思维与小学数学》 郑毓信

4、《数学学习的心理基础与过程》 鲍建生

5、《我这样整合数学》 汤卫红

6、《华应龙与化错教学》 华应龙

7、《创新照亮课堂》 顾志能

8、《评课最需要什么》 赵国忠

9、《我们如何思维》 杜威

10、《教育漫话》 洛克

11、《课堂上究竟发生了什么》 吴非

12、《小学数学概念与思维教学 》 郑毓信

13、《开放的小学数学》 郑毓信

14、《教育其实很美》 刘可钦

15、《小学数学问题化学习课堂实践手册》 冯吉等

16、《小学数学教法探微》 林碧珍

17、《课堂的魅力》 费岭峰

18、《教育的目的》 怀特海

19、《小学数学的掌握与教学》 马立平

20、《让学习真正发生：小学数学任务驱动式教学解读与实施》 严育洪