项目　　

分值　　

考 核 标 准　　

考核方法　　

自评分　　

考核分　　

备注　　

班队管理　　

30分　　

6　　

1、班主任手册记载及时、正确、齐全。(及时、正确、齐全得全分；不齐、迟交各得5分；不交不得分。)　　

查网上学籍管理、测试　　

查阅记录、　　

上交材料　　

5　　

2、认真制订并实施班队工作计划，期末有工作总结或论文。(有工作计划和总结或论文得4分，有特色得5分。)　　

4　　

3、全体学生能熟记《守则》、《规范》内容，并能严格遵守。（学生掌握情况较好得4分，一般得3分，了解不多得2分）　　

5　　

4、开展好每周一次的班队活动。(《班队手册》记录一次得一分。)　　

5　　

5、充分利用晨会课、思品课对学生进行思想道德教育，不挪作他用，备课本记载详细。 (坚持做到得5分，大部分时间能做到得4分，如在抽检中多次未按规定上好晨会课和思品课的则酌情减分。)　　

查备课本听课　　

抽检　　

活动开展40分　　

5　　

6、根据学校安排，配合教导处开好家长会。每学期每生至少家访一次，重点对象加强联系。（能配合学校开好家长会得3分，做好家访工作，及时作好记录得2分。)　　

家长会材料　　

查班队手册　　

8　　

7、能积极开展大队部、教导处等部门布置的有关竞赛、征文、生命教育、主题读书等活动，并及时上交相关材料。(全部开展得8分，少开展一次少得1分)　　

查阅校园网、班级主页、各项上交材料、板报表等　　

4　　

8、能指导队员认真订阅队报队刊，并充分发挥其作用。　　

(订阅率30%以上得4分，每少10%少得1 分。)　　

4　　

9、班级板报更换及时，有鲜明的特色和浓厚的班级文化氛围，并把班级板报照片上传至班级主页，每月一期。(能按时完成得3分，能及时上传至班级主页得1分)　　

5　　

10、结合校少先队研究课题，开展相关活动，并上交课题研究材料。(开展得2分，有过程性资料得5分，不开展不得分。)　　

5　　

11、每学年开展一次有质量的中队主题观摩活动，原则上二、四、六年级为上半学年，一、三、五年级为下半学年，如遇特殊情况，则根据学校安排开展活动。（不开展不得分。）　　

2　　

12、积极向大队部推荐光荣升旗手，每学期每班至少推荐2名。(不推荐不得分。)　　

4　　

13、坚持升旗仪式、学校集会活动时准时到位，随班指导。(能组织学生有秩序地参加，班级学生纪律好得4分，如有不到位处则酌情减分)　　

查阅专项记录本、看名单、检查班级主页　　

4　　

14、积极推荐班内学生参加兴趣小组活动和学校专业队的集训，并能教育督促学生准时参加兴趣小组活动。　　

(出1人加0.5分，加满2分为止。本班学会生兴趣班出勤率不低于90%，如不符合要求，则酌情扣分。)　　

5　　

15、做好班级主页的建设，做到内容丰富、形式多样，材料上传及时，能反映班级特色，使其成为师生交流、展现班级、学生成绩的平台。(平均每月上传5份材料得5分，少上传一份少得1分。)　　

安全卫生　　

15分　　

5

16、重视学生的安全、健康教育，课间活动正常，无事故。（安全无事故得5分，如出现事故则酌情减分）　　

查阅各项检查记录本及大队部检查记录　　

5

17、教育学生遵守学校作息制度，放学后及时回家，不无故滞留在学校做家作或在校园内玩耍。(做得好的得5分，如有学生放学后滞留学校不回家现象，经提醒后，仍有发生的则酌情减分。)　　

4　　

18、带领学生做好每天1次的教室、包干区的卫生工作，确保校园整洁。（做得好的得4分，如有不到位的则酌情减分）　　

4　　

19、组织好课间操和大课间活动纪律，并进行指导，保证课间操和大课间活动的质量。（学生安静有序得4分，学生纪律散漫、大声喧哗的得1分或不得分。）　　

后勤管理15分　　

3　　

20、教育学生排队上餐厅，餐前洗手，餐时安静，不挑食、不浪费，餐后整理好餐具。（能坚持做到得3分，用餐纪律乱、浪费现象严重的视情节轻重酌情减分）　　

查阅检查记录　　

4　　

21、教室内电教设备、课桌椅以及教学用具以及其他设施设备使用得当，保管完好。(完好得4分，较好得3分，有破损得2分，破损严重得1分。)　　

4　　

22、学生能节约水电，不开无人灯、无人扇，放学离校前，教室内日光灯、门窗等能及时关闭。(做得较好得4分，如经常出现浪费水电现象则酌情减分)　　

基本分　　

附加分及加分原因