为了进一步推进我校学生课外阅读的开展，了解本学期学生古诗背诵的情况，根据工作计划，本周三，我校举行了1——5年级古诗过关竞赛，从竞赛的结果来看，总体情况较好，由　于语文　老师把古诗背诵扎实地落实到平时的课堂教学常规中，充分利用语文课前两分钟时间进行古诗的背诵，一学期下来，几乎所有学生都能很好地完成期初确定的古诗背诵任务。低年级学生背诵非常熟练、准确，集体背诵准确率100%，个人背诵声音响亮，流利、连贯，希望在熟练背诵的同时，教师能加强学生背诵节奏方面的指导。三年级主要考察学生古诗的默写情况，总体情况较好，但班级之间不平衡，个别班级学生两极分化较严重，低分率较高。四、五年级情况较好，每个班都有20个左右的满分学生，从试卷上看，学生不仅能背诵、默写古诗，而且能很好地运用古诗。　　

古诗词是中华民族宝贵的文化遗产，也是少年儿童珍贵的精神营养品，古诗积累重在平时，我们要继续加强古诗词的背诵和积累工作，激发学生对古诗词学习的爱好和欣赏能力，提高古诗教学的效率，营造浓浓的书香氛围。　　

获奖情况　　

武进区南塘桥小学 　　

2012年6月