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第二届校园读书节活动总结
发布时间:2012-12-31   点击:   来源:本站原创   录入者:杨莉萍

沐浴氤氲书香  细品阅读盛宴  

——南塘桥小学第二届校园读书节活动总结  

执笔:杨莉萍  

历时一个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“我读书、我快乐、我成长”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,同学们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:  

一、落实责任,确保活动的顺利开展。  

根据学校期初工作计划、结合我校的实际,制定了详实可行的“读书节”活动方案。为确保活动有效、规范、深入、有序地开展,学校成立了以校长为组长的读书节活动工作领导小组,构建了校长室、教导处、少先队、班级协同开展活动的工作网络;根据活动方案,层层落实责任、分解任务;并多次召开领导小组会议,讨论、商量有关工作;各班结合自己实际,也相应地制定了任务明确、措施有力、便于操作的活动计划。  

二、加强宣传,营造浓郁的读书氛围。  

结合校园文化环境的布置,我们在电子屏幕上滚动显示“走进书香校园,品味多彩生活。”“读书自古有乐,书香最能致远。”“雅言传承文明,经典浸润人生。”“点亮阅读心灯,照亮孩子一生。”等宣传标语,各班以“我读书、我快乐、我成长”为主题办好一期黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩。同时在 123日 这一天,利用国旗下讲话时间,举行盛大的读书节开幕式,周建明副校长和陈燕萍主席发表了热情洋溢的精彩讲话,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。  

三、开展活动,激发学生的读书欲望。  

1、妙笔丹青绘诗意。  

在我国古老的文化长河中,诗与画是一对十分亲密的姐妹,“诗画同源”有着悠久的历史传统。为使学生进一步领略诗词诗歌的意境,丰厚学生的文化底蕴,  12月3 — 12月7 (第十四周),学校一二年级开展 “诗配画”比赛。小朋友们用稚嫩的小手,在画纸上表达自己心中的诗情画意,充分展示了孩子们的童趣和童真。经过评委的认真评选,共评出一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。  

2、巧手创意制书签。  

 1210 — 1214日 (第十五周),三、四年级举行了“读书名言”书签制作比赛。这次“读书名言”书签制作比赛,在各班书签制作展示的基础上经过挑选、加工,再推选5份作品至学校评比。一张张精致又别致的书签,记下的是丰富多彩的名人名言,如“书是人类进步的阶梯”、“读书破万卷,下笔如有神。”“知识上的富有可以享受心灵上的满足。”等等,写下的则是同学们读书、爱书的一片深情。通过“读书名言”书签制作比赛,既锻炼了学生的动手能力,又激发了学生的读书欲望,使学生在活动中读书,在读书中成长。本次比赛,获得一等奖的有3人、二等奖的有5人,三等奖有10人。  

3、快乐阅读出文采。  

为进而激发学生的阅读热情和写作兴趣, 1217日 — 1222日 (第十六周),学校组织五六年级学生开展了以“好书伴我成长”为主题的读书征文活动。在老师的指导下,很多学生用手中的一杆细笔写出了文采斐然、发人深思的优秀文章。如丁金凤的《好书伴我成长》、徐涵的《感恩父母——用生命诠释的爱》等。通过这次的读书征文活动,广大的学生明白阅读一本好书,可以获得很多有价值的信息去更好的认识世界和树立正确的人生价值观。本次活动评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。  

4、专家引领齐受益。  

随着南塘桥小学读书节的轰轰烈烈开展,全校师生的阅读兴趣越来越浓,阅读范围越来越广,阅读量越来越大。 1211日下午 ,学校的阶梯教室内座无虚席,师生们认真聆听了《少年文艺》主编、中国六一编辑奖一等奖得主田俊老师做的题为《读书和写作》的讲座。在讲座中,田主编结合自己十多年的工作经历,图文并茂、深入浅出地对学生们进行了阅读和写作指导。本次活动为同学们搭建了与作家面对面的平台,丰富了同学们的校园生活,也激发了同学们读书、写作的热情。  

5、跳蚤市场献爱心。  

 1213 下午,南塘桥小学校园读书节系列活动之“图书交流跳蚤市场”爱心义卖活动在周详的准备过后终于如火如荼地开展起来了!在学校的统一组织下,孩子们热情洋溢地在学校塑胶跑道旁布置“摊位”。各班将精心挑选的书籍、文具、玩具、手工艺品等整齐地摆开。准备就绪后,大家信心十足地开始义卖!为了能让更多的人光顾铺子,孩子们使出了浑身解数,整个市场热闹非凡,交易火爆,欢笑声不绝于耳。热闹的场面也吸引来了学校的各位领导和老师,许多老师也加入了买主行列,满载而归。义卖活动以独特、实在的形式让队员们以实际行动为需要爱的人献出自己的爱心,培养了学生乐于奉献、关心他人的品质。一1班、三3班、五1班、五2班、六1班、六2班在活动中表现突出,被评为“爱心班级”。  

6、经典诵读抒豪情。  

 1221 中午,南塘桥小学“诵经典 品书香 塑人格”经典美文诵读比赛在学校阶梯教室如期举行。全校一至六年级17个班八百多学生参加了比赛。各班的老师都进行了精心的准备。参赛同学个个精神饱满、声情并茂,他们用真挚的情感为大家诵读了《三字经》、《长歌行》、《少年中国说》、《江南》、《沁园春•雪》等一篇篇脍炙人口的经典诗文。抑扬顿挫的诗文诵读声,配着音乐,伴着画面,有的班级甚至编排了优美的舞蹈,给人以美的享受。博得了在场学生、老师热烈的掌声。最后评出了一2班、二3班、三3班、四1班、五3班、六2班为优胜班级。通过比赛,孩子们感受到了中国文化的博大精深,丰富了知识,陶冶了情操,进一步激发了他们读经典、颂美文的兴趣,也展现了孩子们朝气蓬勃、健康向上的风采。  

7、古诗诵读争过关。  

学期初,每个年级就根据本年级的具体情况选取了《古诗文诵读》中的20首古诗作为必背古诗,经过一个学期的积累背诵,利用本次读书节,我们对学生古诗词的掌握情况进行了检查,一年级采用口试的方式,主要检查他们古诗词的背诵情况,二——六年级则进行了笔试,而且从四年级开始,不仅检测学生古诗的默写,还考查他们灵活运用古诗的情况,通过考查,我们发现学生对必背古诗的掌握情况良好,不仅能背诵,知道作者,还能理解意思,体会情感,达到了灵活运用。通过评比,一3班、二3班、三1班、四1班、五2班、六2班被评为优胜班级。  

8、读书明星作榜样。  

为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,每班评选出了2名同学为校“读书小明星”,他们的当选为“书香班级”的创建出了一份力。为了鼓励先进,激发学生阅读的积极性,学校还特地为“读书小明星”发了一本书籍作为奖品。  

9、最是书香能致远。  

“书香班级”是本次活动的最高荣誉,通过读书节活动情况的综合考评我们在每个年级评选出了总分最高的班级为“书香班级”。这一荣誉的评选是班级整体读书水平的检测,本次读书节活动评出的书香班级分别是:一3、二3、三3、四1、五2、六1、六2。通过评选更在校园内营造了浓浓的读书氛围。  

通过本次读书节活动的开展,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。虽然本次读书节即将闭幕,但读书绝非只是读书节活动中的事,同学们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里,读书一定会成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。希望我校的全体同学保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读整本的书。让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩!  

常州市武进区南塘桥小学  

 20121231   

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