晋升小中高工作总结 　　

武进区南塘桥小学   陆静 　　

本人1996年毕业于江苏省武进师范学校，同年8月参加工作，至今已有17年教龄。2007年8月，获得了小学高级教师的资格。自任小学高级教师职称以来，我积极以教书育人为己任，积极践行“五心”教育，取得了较好的教育教学业绩，获得了学校领导、老师和学生、家长的一致好评。现就5年来的工作作全面的总结： 　　

一、以忠心做教育。 　　

作为一名教师，我能积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，团结同志；时刻牢记着教书育人的职责，热爱学生，教育工作着眼于学生，从培养人才角度来思考自己的教育工作。教育面向全体学生，关注学生的可持续发展；热爱教育事业，教育目的明确，态度端正，钻研业务勤奋刻苦。同时，班主任工作认真负责，创造性地开展各项工作，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。特别是在思想上，我积极要求上进，于2004年4月便光荣入党，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准来衡量和规范自己的学习和工作，急学校所急，勇挑重担，从无怨言，2011年12月还被评为镇优秀共产党员。　　

二、以诚心待教育。 　　

作为一名语文教师，我虚心好学，踏实求进，努力做到不懂多问。平时积极钻研教材，结合本班实际开展教育教学活动。精心准备每一堂语文课，根据教材需要精心制作课件，充分利用现代教育技术激发学生兴趣，注重学生语文能力的培养。重视语文学科与综合实践活动、品德与社会等学科的融合，培养学生的语文实践能力，树立大语文的教学观。在不断充实自己教育教学经验的基础上，我总结了一套有自己特色的教学之路。教育教学能力逐渐增强，理念更新，课堂教学有声有色，在学校的说课竞赛、全镇的青年教师评优课中均获一等奖。在武进区送培上门活动中，所上的学员展示课《水》获得专家组的一致好评；在区现代教育技术公开课展示中执教的《夹竹桃》也获得电教中心核心组成员的好评；在与马杭中心小学的校际交流活动中，执教的《草原》更是受到马杭中心小学领导的交口称赞。任小高期间，我不仅每学期至少上一次校级研讨课，而且积极承担区级的公开课任务，共上了三节武进区级公开课。所带班级学生成绩也名列前茅。尤其是在作文方面，我更是从激发学生的兴趣入手，注重学生作文水平的提高，连续几年辅导学校的文学社团活动，辅导学生出版了多期校刊《七彩梦——作文专刊》，所带学生在各类作文比赛中获奖。其中，甘安静同学在“中华诵·经典诵读行动”2012全国中小学生作文大赛中获乙组年度“百佳作文”二等奖，本人获年度优秀指导教师奖。虞洋等同学的作文也分别获全国读书征文活动三等奖、区一等奖，徐童等同学在武进区中小学生作文大赛中荣获二等奖，并参加常州市的比赛获三等奖。在指导青年教师方面，我能以身作则，鼓励青年教师积极上进，平时上好示范课，听好徒弟的课，针对课堂教学实际进行有针对性的指导，起到了较好的示范引领作用。几年来，徒弟梁黎丽已在自己的工作岗位上有了较大的进步与发展，去年还应聘成为学校中层。作为教导主任并分管语文条线，我不仅带好徒弟，还指导学校其他年轻老师的课堂教学，除经常性地去听常态课外，有时不厌其烦地为青年教师磨课要达五、六遍。今年在马杭交流期间，对所带徒弟吴志杰也是手把手地指导，精心准备好每天的课，坚持让他每天听完我的课再上课，在这一过程中，自己的课堂教学水平也得到了提升，被评为“镇减负增效优秀教师”。2008年4月，我被评为“武进区第四批小学语文骨干教师”。　　

三、以爱心育学生。 　　

工作17年，我做了16年的班主任和辅导员，由于学校人手紧，即使是担任教导主任期间，我也坚持做班主任。所带班级凝聚力强，在各项活动中表现突出，多次被评为“文明中队”，在校运动会、广播操比赛、冬锻三项比赛、综合实践活动评比等活动中多次获一等奖。在市区级各级各类比赛中也取得了较好的成绩，先后获奖达30多人次。我也分别获得全国少年儿童庆祝中国共产党成立90周年知识竞赛优秀辅导奖、常州市生命之水主题教育活动优秀指导老师、武进区读书教育活动优秀指导老师等荣誉称号，还多次被评为镇优秀班主任、优秀辅导员。我的《传承文化润童心，经典古韵香满园》获区经典诵读优秀案例二等奖。 　　

四、以尽心迎工作。 　　

近五年来，在干好本职工作的同时，在领导的栽培下，我还竞聘成为学校的教导主任，面对领导交给的每一项工作，我都尽心尽责，无怨无悔地承担起了这些重任。同时，我还能创造性地开展工作。比如学校的百年校庆工作，我负责主编了《校庆纪念册》，策划了学校校史室的布置工作，协助校长开发了学校的风筝校本课程，并主编了风筝校本教材《飞翔的艺术》，可以说，学校的重大活动几乎都少不了我的身影。 　　

我积极致力于课题研究。近五年，我参加的区级课题《多渠道提高学生作文能力的研究》已经顺利结题，并被评为区优秀教育成果一等奖；现在我又担任了区级课题《农村小学培养学生良好学习品质的行动研究》及区级电教课题《教育信息技术在语文教学中的有效应用的研究》两个课题的组长，平时扎扎实实开展各项研讨活动，组织课题组成员及时向课题网站上传资料，执笔撰写了课题方案、开题报告、中期评估报告等。在我负责学校教科研工作期间，我校被评为区教科研工作先进单位。　　

我还积极关注学校发展，做好各种对外宣传的报道工作。积极投入学校三年主动发展规划项目的实施中，撰写的《挖掘本土资源，打造学校特色》获区主动发展规划优秀项目评比二等奖。　　

五、以精心创佳绩。 　　

在校期间，我严格遵守劳动纪律，遵守学校各种规章制度，满岗位工作，超岗位工作。面对知识更新加快的新时代，始终坚持自学和继续教育，获得了本科文凭。在培训方面，我也是积极上进，不甘落后。先后参加了省农村语文骨干教师培训、市书法教师培训等活动，均取得了较好的成绩。同时，对自己的教育教学工作及时进行总结反思，积极撰写各类论文、案例等。有30余篇论文获各级各类奖项或发表。近五年来，获区一等奖、省二等奖及以上的论文达9篇。其中“师陶杯”论文一等奖一篇，二等奖一篇；省教育学会论文评比二三等奖五篇；区电教论文一等奖一篇，区教育学会年会论文、区教海探航论文评比一等奖各一篇；省级以上刊物发表两篇。我制作的《灰椋鸟》等两个课件分别获区多媒体教育软件比赛一等奖。我和吴霄锋合作的《追梦》获全国DV大赛银奖；另有两个DV作品获武进区二三等奖。　　

多年来，我以踏实的工作作风和优秀的工作业绩得到了学校领导、老师们、家长的认可。近年来，先后被评为“武进区优秀教育工作者”“武进区教育系统师德先进个人”、“武进区骨干教师”、“武进区教育信息网新闻工作先进个人”、“武进区教育宣传工作先进个人”“武进区教科研工作先进个人”、“武进区现代教育技术先进个人”“镇优秀辅导员”“镇优秀班主任”“镇减负增效先进个人”等光荣称号。 　　

在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，开拓创新，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们，奉献给我的教育事业！