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11月份作业常规调研结果汇总
发布时间:2013-12-08   点击:   来源:本站原创   录入者:陆静

11月份作业常规调研结果汇总  

语文

硬笔:  

一年级:  

1班:全批全改。学生错误未擦干净,导致字迹模糊,许多同学描红没有描到红色上。  

2班:全批全改。批改有创意,但对学生要求不严,学生的字不按照例字的格子和线来写,写得较差。  

3班:全批全改。教师要求较严格,学生字迹工整,许多同学的字质量较高。  

二年级:  

1班:全批全改。学生书写较好。  

2班:全批全改。学生书写认真,教师批改也认真,鼓励较多。  

3班:全批全改。教师批改有创意,但学生书写整体水平较差。  

三年级:  

1班:1人丢失。学生写字质量较差,教师应加强指导。等第按要求应批在下面。  

2班:全批全改。学生写的字较好。等第按要求应该用“优”“上”“中”。  

3班:全批全改。学生写的字较好。  

四年级:  

1班:全批全改。学生写的字较好。  

2班:全批全改。学生写的字较好。  

3班:全批全改。学生写字较认真。  

五年级:  

1班:全批全改。学生写字质量有待提高。  

2班:全批全改。学生写的字较好。等第按要求应该用“优”“上”“中”。徐然27页漏批。  

六年级:  

1:全批全改。学生写的字较好。  

2:全批全改。学生书写总体质量不高,书写不工整,漂亮的字不多。  

3:全批全改。学生书写认真。  

   

软笔:  

1班:开学时少1本。  

3班:学生没写日期。  

1班:缺5本,其中4人未发到,1人未交。  

3班:缺1本。  

软笔习字册,除书法班学生外,其他同学整体水平都很差。  

   

补充习题:  

1:全批全改。都没按要求打记分格。学生连线都不用尺。其中周杨洪、刘云翔等学生卷面较脏,刘卓封面乱涂,学生有待养成好的作业习惯。  

2班:其他同学都做到第7课,周锦第7课没做。都没按要求打记分格。教师对学生要求不够严格。学生书写字迹较差。  

3班:学生字迹较工整、清楚。王莹莹23页一题漏做。  

1班:全批全改。学生字迹较好。  

2班:全批全改。  

3班:全批全改。学生书写整体水平有待提高。  

1班:许多同学叉未改、未圈。如黄耕旋35页,崔凤豪24页,范丽颖34页,王鸿博35页,卢燚阳20页,还有一位学生,(邹明?名字自己开的,看不清。)有许多地方未改。学生书写字迹较差。部分学生未打记分格。教师批改符号较大,卷面不整洁,建议如学生错误较多,可先不批叉,改好后再批,保持卷面整洁。  

2班:杜云涛28页漏改。33页“暖”写成了“暧”没批出。许多作业书写较马虎。教师还应对学生严格要求,擦不干净重擦,字不好的重写。  

3班:全批全改。卷面较整洁。  

1班:全批全改。  

2班:全批全改。  

3班:全批全改。批改较认真。  

1班:50页一题全班未做。方婷51页错误未改未圈。许多学生错误直接涂成墨团,字迹较差。  

2班:全批全改。整体书写较工整,个别学生质量较差。  

1班:全批全改。批改认真。  

2班:全批全改。  

3班:全批全改。批改认真。

   

写话:  

1班:11篇。书写认真,写得较长。  

2班:11篇。篇幅较长。特别是王好乐方格本上写了3——4页。  

3班:11篇。较好。

   

大作:  

1班:5篇。篇幅较短,字迹马虎。王烨冰目录上5篇,只写了4篇。  

2班:5篇。根据需要有少量眉批。  

3班:5篇。批改认真,根据需要写有眉批总批。  

1班:5篇。眉批较少。部分学生篇幅较短,有的只有150字。  

2班:5篇。批改认真。  

3班:5篇。批改认真,有眉批总批。  

1班:4篇。题目前没有写序号。眉批较少。许多学生篇幅较短,只写1面。卢常州作文格式完全不符合要求,目录未写,字迹较差。  

2班:5篇。批改认真有创意。部分学生篇幅较短,只有一面多一、两行。  

1班:5篇。学生抄写不够认真,眉批总批略少。  

2班:5篇。批改认真,眉批总批较多,特别是总批,教师侃侃而谈,写得较长。  

3班:5篇。学生作文水平较高,一般都能写3——4面。

   

小作:  

1班:5篇。批改不仔细,学生作文中的许多错误没有批出,书写字迹较差。  

2班:5篇。部分作文内容比较雷同。  

3班:6篇。根据需要部分作文也有眉批总批。学生作文有创意,普遍较精彩,质量较高。  

1班:5篇。篇幅较短。  

2班:6篇。1生生病在家。篇幅较长,好多学生写两面多。根据需要部分写有眉批。  

3班:5篇。批改认真。大部分学生篇幅较长,个别学生作文水平有待提高。  

1班:6篇。部分学生篇幅较短。题目前没有写序号。学生随意空页。李昊轩有的用铅笔有的用钢笔书写,错的涂成了墨团。  

2班:6篇。部分学生篇幅较短。  

1班:6篇。  

2班:6篇。教师能做到根据学生情况有的放矢地指导。  

3班:6篇。  

   

数学  

补充习题:  

1班:横线没用直尺。朱宏伟25页未改。  

2班:学生书写字迹较差。王宇航26页漏批,陈雅15页漏批。横线未用直尺。  

3班:书写认真。姜睿国22页漏批。  

1班:全批全改。批改认真细致。少数学生记分格的日期线太长。  

2班:全批全改。批改认真细致。  

3班:全批全改。批改认真细致。补充习题姓名应由老师统一写,学生自己写的格式不规范、不统一。如唐堂还是写的一3班。周浩、侍磊日期打在左下角,老师等级写在右下角,不够规范。  

1班:全批全改。批改认真细致。  

2班:全批全改。批改认真细致。  

3班:缺1本。批改认真细致。  

1班:全批全改。批改认真细致。补充习题姓名应由老师统一写,学生自己写的格式不规范、不统一。如郭永康还是写的三1班。  

2班:全批全改。批改认真细致。补充习题姓名应由老师统一写,学生自己写的格式不规范、不统一。  

3班:学生作业较规范。庞旺盛5455页没有做。周涵飞60页没做完。  

1班:王艺25页漏批,孙金玉21页漏批。  

2班:杨玉跃漏批较多38页、39页、40页等。  

1班:全批全改。批改认真细致。  

2班:全批全改。批改认真细致。  

3班:全批全改。批改认真细致。

   

口算:  

1班:王晨晔45页漏批。  

2班:部分没有逐题批改。  

3班:金卉31页漏批。  

1班:全批全改。  

2班:全批全改。  

3班:全批全改。  

1班:没有逐题批改。  

2班:没有逐题批改。  

3班:全批全改。  

1班:全批全改。  

2班:1生生病在家,3位学生掉在家里。  

3班:全批全改。  

1班:未按进度完成。  

2班:未按进度完成。  

1班:全批全改。  

2班:全批全改。  

3班:全批全改。  

   

英语  

补充习题:  

三年级:全批全改。作业次数较少。  

四年级:有漏批,批改有创意,但等第要用“A”“B”“C”,可在此基础上加星。  

五年级:全批全改。等第补上。  

六年级:全批全改。批改认真。  

   

抄写本:  

三年级:全批全改。每课课题未写。  

四年级:全批全改。  

五年级:全批全改。批改认真。  

六年级:全批全改。批改认真。  

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