南塘桥小学2014-2015学年第一学期一年级拼音过关测试通知　　

一、测试目的：　　

使学生牢固地掌握汉语拼音知识，熟练地拼读汉语拼音，为今后的阅读打下扎实的基础。同时根据测试结果进行分析总结，改进学生的语文学习和教师的教学方法。　　

二、测试时间：　2014年10月30日下午11点50分　开始。　　

三、测试对象：一年级全体学生　　

四、检测人员、受测地点及学生安排　　

注：1、如与课务相冲突，请测试员提前安排好课务，确实有困难，上报教导处；　　

2、每生测试结束后，在该生的试卷上按要求填写测试结果。全部结束后，由测试员（一1朱黎叶陆静、一2梁黎丽赵颖、一3包晓燕朱艳）把整班的测试结果进行汇总，并把汇总表上交到教导处。　　

五、测试内容：　　

1、读声母   2、读韵母   3、读音节　　

六、测试操作程序　　

一）测试之前　　

1、按教导处提供的名单顺序进行测试，语文老师提醒前三名学生到各测试点准备。待一名学生测试完毕回教室后，才能提醒接下来的一名学生到各测试点。在测试之前，须带学生到测试点踩点一次。　　

2、请各测试员安排两名学生干部到测试点，协助管理。　　

二）测试时　　

1、一个学生测试时，其余两名学生在教室外面准备。　　

2、一个学生在测试时，其余学生在测试室门外等候，并教育学生在等候时，不能大声喧哗。一年级语文老师一律不能进入测试点，在教室管理班级。　　

3、测试开始时，各测试人员在测试卷上写好该生姓名，然后把公用测试卷递于被测学生。　　

4、测试开始时的指导语：“请你从这一行开始读，要看清楚，读正确。”，测试过程中，教师不催促，不作提示，只对读错的内容做上记号。（错的打×，声调错误、前后鼻音、平翘舌音不到位打○。记号做在书写有被测学生姓名的卷上，而不是写在学生拼读的公共测试卷上）。如果学生开始拼错，后又自行纠正，应视为正确。　　

三）测试后　　

每生测试结束后，在该生的试卷上按要求填写测试结果。　　

六、评价方法　　

1、不再单独计时，只要在3分钟内读完即可。规定的时间为3分钟，超过规定的时间，未读的音节直接算读错。　　

2、拼错，全扣； 如果拼对，但声调错误，前后鼻音、平翘舌音不到位则扣一半。　　

3、读错0—3个，成绩为“优”，读错4—6个，成绩为“过关”，读错6个以上，需复试。　　

4、 测试完成后，对成绩进行统计，优秀人数，过关人数，及复测过关人数。　　

武进区南塘桥小学教导处　　

　2014年10月23日