南塘桥小学班级文化布置评比方案　　

一、活动目的：　　

班级文化是校园文化的重要组成部分，健康、和谐的班级文化是班集体积极向上的内在动力。班级文化建设的成功开展，将有力地推动学校文明建设水平的提升，形成更加优良的校风。为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力。　　

二、参加对象：1--6年级　　

三、总体目标：整洁、规范、书香、绿意、个性　　

四、评比内容：　　

1.整体环境：　　

 （1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净，饮水机、图书柜、多媒体等无灰尘。　　

（2）教室内物品摆放整齐、合理、美观。　　

（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁无杂物。　　

（4）教室布置和谐、美观、温馨、雅致。　　

2.班级公告栏：三表上墙。　　

3.特色创意：　　

（1）积极营造浓厚的班级文化，让教室展板成为“无声的导师”。可开辟一些体现班级特色的文化专栏，如：“荣誉栏”、“学生作品展栏”、“特色角”等。或其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置，如“班级才艺展示区”、“科技园”、“小眼睛看大世界”、“美文荟萃”、“露一手”、“你真棒我也行”、“成长在线”、“加油站”、“知识海洋”等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色，营造出温馨的感觉。　　

（2）出好黑板报：主题自拟，要求版面整洁、内容健康；设计排版合理，书写工整；图文并茂，内容无知识性错误，书写无错别字；主题突出，教育意义丰富。　　

（3）积极打造书香班级，让书柜名副其实成为班级的“读书角”，培养同学们的阅读意识。（书柜要求：第一层课外阅读书籍；第二层各科作业（较小的本子）第三层各科作业（较大的本子或教具等） 柜顶摆放绿植或其他装饰。　　

（4）让班级绿意盎然，通过摆放绿色植物，让同学们了解植物，学会养绿、护绿。　　

（5）利用好班务栏，张贴物贴在规定位置。班牌上的照片清晰，介绍性的文字有创意、无错误。　　

五、评比时间：2016年5月 11日　　

六、设立奖项：一等奖、二等奖若干名，颁发奖状。　　

七、评委小组：校长室、教导处、少先队大队部。　　

南塘桥小学　　

2016年5月3日