南塘桥小学“三好学生”评选标准及办法（试行稿）　　

为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及方法进行如下说明。 　　

一、评选标准：　　

1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能模范遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度，品德等第为优，并深受班级同学、老师、家长好评。

2、乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。 

3、积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。

4、有良好的学习习惯，勤于学习，善于思考，成绩优秀。

5、积极参加学校和班级组织的各项活动和比赛，善于合作，有一定的组织能力或取得一定的成绩。

6、认真上好体育课。做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动、运动会。有良好的卫生习惯,身体健康。体育成绩须良好及以上。

二、评选办法：

1、“三好学生”评选比例：三好学生人数不超过本班人数的12%。

2、每个班级严格对照评选标准与评选比例推荐候选人，好中选优，宁缺毋滥，小数点后面四舍五入。

3、“三好学生”评选前，班主任主动倾听任课老师的意见，了解学生一学期以来的表现，对评选工作做到心中有数，亦可邀请任课老师参与班级评选“三好学生”工作。　　

4、各班“三好学生”荣誉获得者应在班主任老师的引导下，通过全班学生民主选举产生。评选时，班主任老师首先向学生介绍我校“三好学生”评选标准，然后由学生进行提名，提名结束后，班主任老师开诚布公地与学生交流各科老师的综合意见，经学生充分酝酿后，进行无记名投票（低年级可进行举手表决），当场唱票，公布票数，按得票数确定“三好学生”人选。　　

5、“三好学生”评选过程中票数相等时，票数相等的候选人上台演讲，再进行二次投票。　　

6、“三好学生”的评选本着“公开、公正、公平”的原则，严禁弄虚作假，情节恶劣并产生严重后果者将与教师绩效考核中师德挂钩。　　

武进区南塘桥小学　　

                                                    二0一一年六月　　

南塘桥小学学生各类单项奖评选标准及办法（讨论稿）　　

为充分挖掘每一个学生身上的闪光点，给每一个学生以鼓励，让每一个塘小学子在班级、学校找到适合自己发展的空间，并得到肯定。学校特设立以下十个单项先进奖项。　　

一、评选项目及标准　　

●学习能手奖：爱读书，善积累，知识面广，学习能力强；能积极参加各项征文、竞赛，并获奖。　　

●得力助手奖：积极组织学校或班级各项活动，有较强的组织、协调能力，是老师的得力小助手。　　

●艺术新苗奖：能积极参加各种艺术类活动，并在某一艺术领域通过自己的不懈努力，获得发展，取得成功。
●体育健将奖：热爱体育运动，积极参加各项体育锻炼和活动，体育成绩突出，在各级体育比赛中能为班级、为学校争光。
●文明少年奖：讲文明，有礼貌，善合作，懂礼仪，以真诚的言行对待他人，平等交往。
●科研新星奖：肯钻研，有创新，爱科学，在科技小发明、小制作、小论文或科技实验等方面获得奖项。
●环境卫士奖：讲卫生，爱劳动，积极参与环境保护活动。
●爱心天使奖：有爱心，乐于助人，甘于奉献，对他人富有同情心，关爱他人、乐于助人。　　

●班级主人奖：关心集体，热爱集体，帮助同学、老师，愿意为集体服务。　　

●守法公民奖：能模范遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度，做遵纪守法的小公民。　　

（以上的评选项目只是给班级一个参考，各班可根据本班学生的特点，自行取名或修改名称。）　　

二 、评选基本条件　　

1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度。

2、关心集体，乐于助人，能主动或在老师同学组织下参加班级、学校各类活动。

3、在所获得的荣誉称号方面表现突出。

4、参选学生思想品德等第为优，各科成绩必须合格及以上。　　

三、评选办法　　

1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。　　

2、一至六年级各班评选出“学习能手奖”、“得力助手奖”、“艺术新苗奖”、“体育健将奖”、“文明少年奖”、“环境卫士奖”、“班级主人奖”等单项奖共十名。“三好学生”不再参加单项奖的评选。 　　

3、单项奖的评选参照“三好学生”评选方法进行，主要方式可由班主任、任课老师及学生共同提名推荐，程序可适当简化。　　

武进区南塘桥小学　　

                                                  二0一一年六月