很匆忙的南京之旅，却让我大开眼界！　　

第一次参加《现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会》这么有意义的教学活动，来不及品咂，来不及消化，更来不及回味，囫囵吞枣般地享受了一场华丽的视听盛宴。高密度、大容量的甘霖雨露的润泽，百家争鸣、百花齐放的教育启迪让大脑一度短路。　　

本次研讨会真的是让我获益匪浅！说实话，当我第一次步入那个大礼堂的时候，内心真的是感慨万千……从第一节观摩课开始，就给我很大的震撼，孩子们的优秀的口语以及英语素质，很让我佩服。从这方面来讲，农村的孩子是无法比拟的，这是我们不得不面对的一个现实问题。　　

回想这几天的学习历程，每一位名师都给我留下了深刻的印象，但是印象最深，最让我佩服的五体投地的还是来自北京海淀外国语学校的主维山老师和来自广东佛山第一中学的“Mr. Tian” 田湘军老师。他们的课堂时时都有幽默的元素跳跃出来，不仅吸引住了孩子们的注意力，也把在场的每一位老师都吸引到他们的课堂之中，我觉得这是一种非常了不起的能力。他们的课堂不像是在上课，他们也不像是一名老师，而是孩子们的朋友，他们带领着孩子在英语的世界里自由自在、开开心心的玩耍，却又在不知不觉间把英语知识灌输到孩子们的头脑中。孩子们在一种极其轻松愉快的氛围之中，便掌握了应该掌握的知识。这样的方式，使得学习不再是一件苦差事，而成为一种享受！课堂上不仅学生被他们吸引住了，听课的老师们也情不自禁地跟着他们说，跟他们唱，跟他们一起思考，和他们一起畅游在英语童话世界中。　　

如何把幽默元素融入到英语课堂教学之中，如何把一节英语课上的生动有趣，如何能完完全全的吸引住学生的注意力，这是一直困扰我的问题，而主维山老师和田湘军老师便很好的做到了这一点。总结这两位名师的课，那就是快乐英语教学！！！这也是我一直所追求的！小学英语教学的主要目的是培养学生学习的英语兴趣，，让他们爱上英语，一旦他们爱上了英语，自然而然，也就会学好英语，我一直都坚定地认为兴趣是学好英语的最大动力。与之相反，如果一味的为了所谓的“成绩”，逼迫着他们去学，就会使孩子们们滋生对英语的厌恶心理，我相信这不是我们所希望看到的！　　

     主维山老师和田湘军老师以流利的英语和幽默的教学风格深深地吸引着每位学生，至今还令我记忆犹新的是王劲春老师上的《The Smart  Bee 》，他漂亮的简笔画，他深沉地教学风格强烈地吸引着我。我一直以为上课的老师一定要很有激情才能吸引学生，其实不然，王劲春老师把更多的机会留给了学生，他是让学生被教学故事所吸引而不是只停留在听老师漂亮的口语中。虽然他的课后感言只有短短的十分钟，可他精辟的回答彻底折服了我，我相信他是所有老师学习的榜样。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                　　

     什么才是真正的课堂？其实每个人都可以做到，有的人说，模仿大师的课就是做作。实际上，大师的课之所以精彩，就在于真实。龚海平老师的“全语言教学理论”诠释了这一点。语言是习得的，我们周围的人要用英语去说话和做事，我们才能让语言为我所用。而我们或许为了片面地让学生掌握单词和句子，就一味地强调记忆，其效果可见一般。就像龚老师说的，你设计的chant固然很有节奏感，可使学生喜欢吗？值得我们深思。其实很简单，就是要求我们放下架子，回到学生的中间去和他们交流，这样学生们自然就有想开口的欲望。我们或许应当换一种思维，学生就不会再这么讨厌单词和句子了。大师们诙谐的语言、夸张的动作、精彩的表演，怪不得我们都被折服了。课堂上，牺牲点自己的面子，而让学生喜欢上你的课，你也许就成功了。在真实的课堂之余，我想，教师本人的素质和修养也是尤为重要。我们没有必要多才多艺，可是我们也许得有说有笑，让课堂碰撞出思维的火花，让课堂充满着欢乐和激情，你的课堂就是一堂最好的课，然而最重要的，就是你自己能够全身心地投入进去。　　

“现代与经典”为我们提供了一个很好的学习平台，而更多的思考点燃了我们的智慧和激情，现代与经典的小学英语课堂正在不断生成、延续。　　

总之值得学习的地方太多太多了。“现代与经典”为我们提供的仅仅是教学舞台，还有更多的人生成长舞台要我们自己去迈。我想不管自己的光与热有多少，只要努力地付出点滴，即使在微弱的光亮下也能给学生莫大的帮助。　　

感谢“现代与经典”，感谢各位名师与专家，你们的精彩是我努力地方向！感谢这个深秋，她位我带来了收获；感谢东南大学，他洗涤了我的心灵；感谢“现代与经典”，他引领我向前！　　

愿我们每位教师的课堂更加美丽，更加多彩！