正确处理同学间的矛盾　　

同学之间相处，难免会有磨擦发生，如果处理不好这种矛盾，就会影响同学之间的正常关系。
　　记得我们还是孩童的时候，与伙伴发生矛盾后，总会有一个小伙伴以第三者的身份出现进行调和，第三者非常公平，比如说王小红和李小飞发生矛盾了，调和者会让李小飞先叫王，然后王小红再叫李，接着王小红叫小飞，李小飞再喊小红，然后一起喊出对方的名字。呵呵，写出来感觉挺乱的，但叫起来当时感觉挺简单的，而且那方法也挺凑效的，既化解了矛盾，感觉也没失面子，当时特喜欢那种调和的方式。
　　现在的孩子估计对我们原来那种处理矛盾的方式一定不赞成，因为现在的孩子大多是独生子女，大多以自我为中心，发生矛盾后谁也不服输，而那种老的调和方式在他们看来又是那样的麻烦，那么应该怎样去做，才能使同学之间友好相处呢？
　　一、 尽量避免矛盾的发生
　　古语云：人敬我一尺，我敬人一丈。这说明人和人之间的交往是以互相尊重为前提的。如果学会尊重别人，同时也将会得到别人的尊重。尊重别人，体现在两个方面，一方面是说话讲究“卫生”，不说脏话。另一方面是控制情绪，不说气话。在交往过程中如果始终以一种平和的心态去对待对方，那么对方即使有不满意的地方，也很难发泄出来，更不可能使矛盾激化。
　　二、主动检讨，化解矛盾
　　情绪有时是很难控制的，所以矛盾的发生也是不可避免的。一旦发生矛盾，常见的情况是越想越生气，导致矛盾激化。俗语说得好：一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事，做为当事人，首先应该考虑自己哪里做的不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情，有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会，可请老师或家长出面解释问题。
　　三、气量恢宏，不计前嫌
　　记得有这样一个故事，两个好朋友去沙漠中旅行，一个人，做了一件对不起朋友的人，他的朋友把这件事记在了沙子上。然后他们继续前行，那个人又救了他个朋友一命，然后他的朋友把这件事记在了石头上。他很好奇，就问他的朋友：为什么一件事记在了沙子上，而一件事记在了石头上呢？他的朋友说，朋友做了对不起我的事，我记在沙子上，让他在我的心里随风而消失。而朋友救了我一命，我要把他记在石头上，就像永远铭记在我心一样。这个故事告诉我们，应该气量恢宏的对待朋友之间的矛盾，不能把矛盾永远放在心里，那样的话，就不利于关系的和谐相处。对于别人帮助过自己的地方才应该永远记在心间。
　　历史上有名的“将相和”，为我们化解矛盾做了很好的典范。相信如果我们能做到蔺相如和廉颇那样，那么就不会有化解不了的矛盾了。