武进区南塘桥小学2011——2012学年第二学期　　

工作计划 　　

一、指导思想：　　

本学期，我校教导处将在校长室的领导下，根据区教研室的工作意见，以省教育厅关于“教研必须先行”的教科研发展观，坚持“理念先行”、“创新先行”和“素质先行”，遵循教育教学规律，进一步强化课程与教学研究的意识，提高“认识问题”、“解释问题”和“解决问题”的能力，创新教研工作主题、方式与机制，不断提升教科研“道德力、研究力、引领力”，努力做到“得要领、善引领、能统领”，切实履行研究、指导、服务和管理的职能，积极推进素质教育，努力促进我校教育全面协调可持续优质发展。　　

二、工作重点：　　

1、以培养学生个性、挖掘学生潜力，提高学生整体素质为重点，狠抓教育教学质量，强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控，力求教育教学质量在原有基础上有更大提升。　　

2、以学科教学为主渠道，以活动课程为重要阵地，以艺术教育为突破口，通过开设各类兴趣小组、组织各类竞赛、开展实践活动等途径，张扬学生的个性，培养学生的特长。　　

3、抓好常规，上好常态课，提高课堂教学效益。

4、进一步升华绿色学校的环境和校园文化，为学校教育教营造良好的氛围。

三、具体措施：　　

（一）进一步加强课程建设　　

1．加强课程计划管理。利用每天晨会和每周的班会开齐上足心理辅导课，环境教育课，在各学科中渗透心理健康教育，开好信息技术课，保证学生每天一小时的课外活动时间，继续做好学校风筝、书法、廉洁教育校本课程的设置、课程实施和课程开发， 　　

2．高度重视综合实践活动、通用技术和音体美等课程的开设，积极探索和研究综合实践课。通过不断的外出学习，结合我校的实际情况，逐步形成有我校特色的综合实践课程。鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。通过传统学科与社会实践活动的有效结合点的研究，引导学校积极落实。加强公民教育实践活动项目研究，把综合实践活动和公民教育实践活动相结合，加大诚信教育、生命教育、特色德育等重点项目的推进力度。根据我校发展实际，有选择地研究与实施，创建学校教育教学特色，不断提高学校文化品位和办学水平。　　

 3．加强教学进度的管理与控制。期初，各备课组要制定科学合理的学科教学计划和教学进度，并根据教学进度组织质量诊断检测工作。禁止随意加快和放慢教学进程，防止给学生吃“夹生饭”及两极分化现象的发生。　　

（二）推进课堂教学研究，深化课堂教学改革。　　

以课堂教学的有效性作为研究中心，深化教学改革。各学科要根据本学期的研究重点，开展系列性研讨活动，每次教研活动要力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，研究符合本学科教学规律、有效果、有效益、有效率的教学，积极探索提高教学有效性的对策，积极探索“轻负担高质量”的教学模式，着力提高课堂教学效率。本学期，各备课组每人至少上一次本组内的风格展示课，在此基础上，教研组和备课组结合，将围绕本学期各学科研究重点，推出至少一次围绕研究重点的专题研讨活动。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。要继续坚持常态课听课制度，加强常态课的听课力度，成立常态课的听课考核小组，并把常态课听课结果列入期末优秀教研组、备课组考核内容中。　　

（三）加强校本研修，促进教师的专业化发展。　　

1、不断完善备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识，引导教师积极开展教学设计展示、研讨活动，组织教师积极参加各级各类基本功竞赛或优质课评比活动，引导和规范青年教师编写课程方案和详细教案。加强教研组建设，提高教研工作质量。抓好教研组长的思想工作，为教研组长和教研组活动的开展，创建新平台。围绕对教研活动策划、方法和组织形式的不同演绎，来研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的价值取向等，使教研组长在不同观念的碰撞和多元思维的融合过程中拓展思路，提升教研活动水平，达到“切磋研艺，取长补短，拓展思路，共同提高”。通过优秀教研组评选，优秀备课组评选等活动加强各教研组之间的联系。根据“常州市中小学优秀教研组评价标准”，提升师德建设、常规管理、教学活动、教育科研等方面的水平，努力争创市、区优秀教研组和示范教研组。　　

2、充分利用网络技术创新教师的学习和研究方式，使教师能够迅速有效地获得所需要的教学资源，使有价值的教研活动覆盖教师全员、跟进教学过程和引导深度参与。深入研究网络技术介入教研工作的新特点，研究教研观念、活动方式和活动结构的新变化，促进教研活动在物理和虚拟空间的有机结合。充分利用《教学新时空》的引领作用，提高教研管理水平。　　

（四）强化质量意识，深入推进毕业班的教学研究　　

做好教学质量检测。强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。本学期，教导处将进行相关学科、相关年级的调研，把调研结果作为评选优秀教研组的一项依据。各学科要切实做好期末测试的总结工作，及时做好试卷分析，分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。　　

本学期是毕业考试的重要阶段，我们将以毕业班教学为重点，切实加强对毕业班教学工作的研究与指导，做好毕业班的综合素养调研工作，把好毕业班质量关，并做好相关考试的组织工作。　　

根据区小学毕业考试工作会议的有关要求，组织开展小学语文、数学、英语总复习教学研讨活动，研究小学毕业考试命题指导思想、基本原则和复习教学方式方法，以统一思想认识，改进教学方法。同时认真做好小学毕业考试的命题工作，使小学毕业考试的命题，更好地体现新课程的理念，充分发挥考核评价对教与学的导向作用，努力提高命题水平。　　

认真组织好毕业班任课教师会议、家长会议、学生会议等，统一认识，明确目标，全力以赴提高毕业班教学质量。　　

（五）彰显第二课堂特色　　

1、全面推进素质教育，在学生学好文化知识的同时注重德、体、美的教育，使学生学会学习、学会劳动、学会创造。本学期继续加强对学生特长的培养，平时组织好各项兴趣小组活动，除已有的书法、风筝、数棋、科技等兴趣班外，根据本校实际情况，增加思维训练、音乐、鼓号等兴趣班，同时结合作文兴趣班出版学校的作文专刊，丰富学生实践活动，让学生在各级各类竞赛中收获成功的喜悦，也希望通过对各种特长学生的培养，争取在诸方面获得丰硕成果。　　

2、抓好学校特色活动。继续抓书法、风筝的训练，在各班选拔优秀的苗子，切实提高培训的成效，除兴趣班外，利用校本课和写字课进行书法的训练，提高其普及率，并把培训的范围扩大到教师，使之成为我校的一张亮丽的名片。利用美术课、兴趣班进行风筝校本课程的实施，以校本教材《飞翔的艺术——风筝文化与制作》为依托，全面实施风筝校本课程的管理，让风筝文化的探究和制作在全校达到普及，彰显我校风筝特色。　　

3、加强对学困生的辅导，每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。　　

（六）做好各类常规工作　　

根据区教研室的工作安排，组织教师积极参加教学基本功竞赛、优质课评比、新课程教学设计评比、综合实践活动论文评比等评优活动，并加强对骨干教师的指导，我校将和教科室一起组织进行青年教师说课比赛等，充分发挥各项评比活动对教师专业发展的促进作用。　　

认真组织参加区级以上教科研部门开展的各项学生竞赛活动，加强对活动过程的指导，努力争取在各项竞赛活动中取得优异成绩。　　

本学期继续做好学籍管理，转进转出规范手续，保证学生流失率为0，巩固率100%。　　

　 　

　 　

四、具体工作安排　　

二月份　　

1．认真制定好教导处工作计划、教研组计划、各科、各年级教学计划。 　　

2．召开教研组长、备课组长。　　

3．组建各类兴趣小组，召开兴趣小组辅导老师会议，书法班家长会议。　　

4．语文专题研讨活动：把握文体特征，增强阅读理解能力（许亚萍、吴燕萍、杨莉萍、叶慧虹、朱艳、华玉芬）

三月份　　

1．1——5年级第一次写字比赛。　　

2．五、六年级第一次英语写作竞赛。　　

3．横林片数学专题研讨活动：计算教学（唐玉善、吴菊芬、严庆红）。　　

4．六年级（第一次）学科素养调研。　　

5．毕业班家长会。　　

   四月份　　

1．六年级（第二次）学科素养调研。

2.1——5年级第二次写字比赛。　　

3．五、六年级第二次英语写作竞赛。

4．期中调研。

5．校首届体育节。

5．35周岁以下青年教师说课比赛。　　

7．英语专题研讨活动：小学英语教学中语篇生成的策略研究（陶美、胥娇）　　

8．综合专题研讨活动：选题指导课（包晓燕、蒋银慧）　　

9．思品专题研讨活动：小学品德教学中，体验性活动教学的研究（梁黎丽、吴菊芬）　　

10．出版第一期校报。　　

   五月份　　

1．三、四年级阅读竞赛。　　

2．五、六年级作文竞赛。　　

3．五年级数学综合概念竞赛。

4．校首届艺术节。　　

5．毕业班复习研讨会。　　

6．艺体、科学专题研讨活动：（杨建东、陈洁、朱建辉、郑华清）　　

7、校本课题研讨活动：（风筝：陈丹）（廉洁：陈黎）（书法：刘霁红）　　

   六月份　　

1．出版第一期校报。　　

2．古诗过关测试（全体学生）　　

3．1——5年级计算竞赛。　　

4．举行综合实践活动成果展示（三——六年级语文老师）。　　

5．举行优秀教研组、备课组评选活动。　　

6．毕业班部分家长会议。　　

7. 毕业学生考前动员会。　　

8. 征集各学段综合实践活动专题总结和活动案例。　　

9．组织学期期末考试、毕业考试，做好试卷分析。　　

10．教学工作总结。　　

武进区南塘桥小学　　

2012．2　　

　 　

注：1、其它片、区级以上活动根据通知另行安排教师参加。　　

2、计划安排如有改动，另行通知。　　

3、备课组内展示课时间、人员在教研组计划中安排。