低碳,让生活更美好!
------南塘桥小学第一届科技节活动方案
一、活动宗旨:
通过活动使学生真正领会“低碳生活,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识,将低碳节能的生活理念融入学习、生活当中,倡导健康文明的生活方式,做倡导低碳新生活的先锋,为营造和谐校园、家园、社区,为创建绿色生活尽自己的一份力量。同时为了在全校营造科技氛围,培养学生关注身边的科学,树立正确的科学价值观,激发学生的创新精神,培养竞争意识,增强实践能力,促使学生全面发展。从小养成爱科学、学科学的好习惯,通过动手动脑、寓教于乐的科普活动,鼓励学生积极参与,从小不断萌发奇思妙想。
二、活动主题:低碳,让生活更美好!
三、活动要求:
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、奖状的发放等,确保本次科技节圆满成功。
4、整个科技节的活动要有序地开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
四、活动时间:2011年9月26日~11月6日
五、参加对象:一至六年级全体学生和全体教师
六、科技节活动领导小组
组 长:戚伯萍 副 组 长:周建明 陈燕萍
组 员:郑华清 陆静 杨莉萍 邵忠良 周建英 吴建新 朱艳 吴霄锋
叶慧虹 陈丹
七、活动内容:
1、前期筹备:
(1)各班组织学生认真学习本届科技节的活动方案,上网了解当前网络科技动态,并做好资料的筹备、收集工作。(各班班主任负责)
(2)各班教室内的黑板报、学校宣传窗、学校广播等都以弘扬科学精神和热爱科学、创造未来为主,做好宣传。(少先队、教导处、后勤处负责)
2、活动进行:
(1)一~六年级利用晨会课、课余时间等,对学生进行科普教育。
(2)一~六年级参加“低碳让生活更美好”科普教育主题活动。
(3)三~六年级科普小论文竞赛。(三、四年级各班至少2篇;五、六年级各班至少3篇)
(4)一~六年级各班开展一次“小发明、小创造”的科技制作比赛(每班上缴作品至少2件)。
(5)一~六年级各班“科学幻想”绘画比赛。(每班上缴作品至少2件)
(6)一~六年级优秀科技实践活动方案征集
(7)选拔学生参加区“小哥白尼”科普竞赛活动。
(8)选拔学生参加省“金钥匙”科技竞赛活动。
(9)五、六年级参加车辆模型竞赛活动。
(10)三、四年级参加叠乒乓球竞赛活动。
(11)一、二年级参加纸飞机竞赛活动。
(12)一~六年级参加校数棋比赛
(13)组织全校性的成果展示及颁奖活动。
八、活动规程:
(一)日程安排:
1、科技节开幕式(1-6)
戚伯萍 全体教师
9月26日
2、科普教育主题活动
周建明 郑华清 各班主任
9月28日
3、三~六年级科普小论文竞赛(3-6)
郑华清 陆静 各班主任
10月14日 前交
4、小制作、小创造、小能手比赛(1-6)
郑华清 各班主任
10月14日 前交
5、五、六年级参加车辆模型竞赛活动。 10月20日 (方案见附件)
6、三、四年级参加叠乒乓球竞赛活动。 10月19日 (方案见附件)
7、一、二年级参加纸飞机竞赛活动。 10月18日 (方案见附件)
8、“科学幻想”绘画比赛(1-6)
杨莉萍 陈丹 各班主任
10月28日 前交
9、一——六年级优秀科技实践活动方案征集
杨莉萍 朱艳
11月4日 前交
10、一~六年级参加校数棋比赛
周建明 各数学老师
11月21日 ~ 11月23日 。
11、成果展示,颁发奖状
戚伯萍 陈燕萍 全体教师
注意事项:
1、各个负责人要分管好所涉及的项目,关注并参与、组织好比赛的全过程,从发通知到督促活动进程到最后成绩揭晓及奖状的发放等,所有资料收集齐全。
2、以上比赛项目如有变动,以通知为准。
(二)主要竞赛活动规程:
1、绘画比赛
①参赛对象:一~六年级
②参赛办法与评选办法:
A、各班择优选送二份,注明参赛班级、学生姓名、辅导老师。
B、绘画作品要求形式为科学幻想画,一律在规格为540mm×380mm的纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁。参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品,违者一经发现,将被取消资格。各年级评出的一、二等奖作品将参加常州市青少年科技创新大赛科学幻想绘画比赛。
③评奖办法: 各年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、科学小发明、小制作
①参赛对象:一~六年级
②参赛办法与评选办法:
A、各班择优选送2份。制作的小发明上要注明参赛班级、学生姓名、辅导老师。
B、自主主选择所需制作材料,也可利用废弃的物品,如:包装材料(瓶、盒、易拉罐等)、装潢废弃材料、生活用品等,可以制作成玩具、工具、文具、日用品等(必须是健康的)。
C、评选要求:☆小制作:讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃材料的程度综合打分。☆小发明:一定要体现作品的创意和创新性、科学性。
③评奖办法:各年级各评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。
(三)其他事项:
1、成果大展示(闭幕式):集中各班参赛中所有作品,各班布置展台供全校师生集中观摩并进行评选,最终根据各班得分情况,评出优秀班集体。
武进区南塘桥小学
2011年9月19日