集备时间

2011-09-14

集备地点

高办

集备人

陶美 刘霁红 胥娇 陈黎

教学内容

4A Unit2 In a toy shop

渗

透

环

境

教

育

切入点

由问题Do you like…?引起学生的兴趣，从而导入保护动物，保护资源的话题。

渗透

要求

及

内容

1．老师利用问题I like dogs.Do you like dogs?来了解学生对哪些动物感兴趣。

2．顺着学生的回答接着提问，既然我们大家都这么喜欢小动物，那我们在日常生活中，应该怎么对待这些小动物呢？（学生畅所欲言）

3．观看人类滥杀动物的有关影像资料。继而教育学生保护动物，保护资源。

渗透

技法

讨论法、借助资料法、思想教育法等。

占用

时间

10分钟左右。