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三年级数学学科环境教育教学实施
发布时间:2011-09-01   点击:   来源:本站原创   录入者:孙益新

序号

周次

课题

渗透内容

技能情感

教学方法

 

1

 

 

2

两位数加两位数连续进位加法

    初步了解一些中国部分动物的情况,中国特有的物种及濒危和受威胁的种数,爱护野生动物。

爱护野生动物,向家长宣传些知识。

看图和统计表,观察讨论。

 

2

 

 

3

连续退位减法

    美丽的云南,让学生大概了一些云南的美丽景色,保护环境,才有美丽家园。

感受自然之美,保护环境。

看图,交流,讲解。

 

3

 

 

6

长方形正方形周长

    通过计算花坛的周长等活动,宣传绿化的重要性。

爱校园里的一草一木,也更爱校外的绿化带。

计算、讨论、交流

 

4

 

 

8

有余数的除法

   观察校园图片,通过摆花盆活动的计算,感受美化环境的重要性。

爱护、美化身边的环境。

数学活动,情感共鸣。

 

5

 

 

9

有余数的除法练习十三

   森林餐厅的数学活动体中,感受森林中小动物的快乐。

爱护森林、爱护动物。

数学活动、讨论交流,情感共鸣

 

6

 

 

11

时、分、秒

   认识时间,知道需要合理安排时间,珍惜生命。

合理安排作息时间,珍惜生命。

自主安排策划,讨论交流,讲解。

 

7

 

 

14

多位数乘一位数

   森林的作用,在空气清新的地方,时常锻炼身体,会有强健的体魄。

爱护森林,植树,锻炼身体。

数学活动,观察交流。

 

8

 

 

15

分数的初步认识

   感受快乐学习,快乐生活,与自然交朋友,身心健康。

快乐生活学习,身心健康。

快乐地数学活动,讨论交流。

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