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序号 |
周次 |
课题 |
渗透内容 |
技能情感 |
教学方法 |
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1 |
2 |
两位数加两位数连续进位加法 |
初步了解一些中国部分动物的情况,中国特有的物种及濒危和受威胁的种数,爱护野生动物。 |
爱护野生动物,向家长宣传些知识。 |
看图和统计表,观察讨论。 |
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2 |
3 |
连续退位减法 |
美丽的云南,让学生大概了一些云南的美丽景色,保护环境,才有美丽家园。 |
感受自然之美,保护环境。 |
看图,交流,讲解。 |
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3 |
6 |
长方形正方形周长 |
通过计算花坛的周长等活动,宣传绿化的重要性。 |
爱校园里的一草一木,也更爱校外的绿化带。 |
计算、讨论、交流 |
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4 |
8 |
有余数的除法 |
观察校园图片,通过摆花盆活动的计算,感受美化环境的重要性。 |
爱护、美化身边的环境。 |
数学活动,情感共鸣。 |
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5 |
9 |
有余数的除法练习十三 |
森林餐厅的数学活动体中,感受森林中小动物的快乐。 |
爱护森林、爱护动物。 |
数学活动、讨论交流,情感共鸣 |
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6 |
11 |
时、分、秒 |
认识时间,知道需要合理安排时间,珍惜生命。 |
合理安排作息时间,珍惜生命。 |
自主安排策划,讨论交流,讲解。 |
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7 |
14 |
多位数乘一位数 |
森林的作用,在空气清新的地方,时常锻炼身体,会有强健的体魄。 |
爱护森林,植树,锻炼身体。 |
数学活动,观察交流。 |
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8 |
15 |
分数的初步认识 |
感受快乐学习,快乐生活,与自然交朋友,身心健康。 |
快乐生活学习,身心健康。 |
快乐地数学活动,讨论交流。 |
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