英语集体备课计划
一、指导思想
以英语新课标为依据,以教材的研究为重心,结合我校工作实际,继续开展集体备课活动。充分发挥教研组的作用,扎扎实实地开展英语教学研究,集体钻研教材,明确教学目标,商讨教学方法,合作共享,交流反思,探索小学英语教学规律,切实提高课堂教学效率。以研究为基础,加强学习,及时总结、推广教学经验,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。
二、备课原则
坚持“四定”、“五备”、“三统一”。即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备课标、备教法、备学法、备教学手段;统一三维教学目标、统一教学重难点、统一教学进度。
三、备课内容
1、以三、四年级教学内容为主,共同探讨新教材中的教学重、难点以及突破重、难点的措施,制定实施的教学策略及方法。
2、继续深入探索英语课堂教学模式。
3、继续深入探索如何在课堂中体现人文关怀,如何改善生活环境、生存环境,进行有效渗透。
四、本学期英语活动安排
周次 |
内容 |
主讲人 |
备注 |
1 |
学习集体备课制度 |
陶 美 |
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3 |
本学期各年级教学指导方向 |
刘霁红 |
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5 |
送培上门(交流学习体会) |
刘霁红 |
根据送培上门活动开展时间相应调整 |
7 |
送培上门(交流学习体会) |
刘霁红 |
根据送培上门活动开展时间相应调整 |
9 |
教研组内公开课(上课、评课)教研组内公开课(上课、评课) |
刘霁红 陶 美 |
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11 |
迎片英语教研活动,集体备课(三、四年级英语) |
胥娇 陈黎 |
11月下旬片英语教研活动,上课老师:胥娇、陈黎(区级) |
13 |
片英语教研活动后总结得失 |
全体成员 |
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15 |
探讨新教材教学重、难点及突破方法 |
胥娇 陈黎 |
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17 |
三、四年级英语教学技巧 |
胥娇、陈黎 |
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19 |
制定各年级复习计划 |
全体成员 |
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