一、 Teaching aims

　　1、 Words: a park ,a cinema, a zoo ,a supermarket, the Great Wall ,a bus, a car, let’s ,how great by bike/ car/ plane/ bus

　　2、 Sentences: Let’s go to….

　　All right./OK.

　　Let’s go.

　　But how?

　　By….

Let’s go to… by…

3、体会祖国山水风光的美丽，体会大自然的壮观的同时，对学生进行爱国主义教育，加强环意识。

　　二、 重点难点

　　1、 熟练掌握Let’s go to…极其回答All right./OK, let’s go./Good./Great. But how?

　　2、 熟练地运用Let’s go to… by….表达自己的意愿。

　　3、 能听懂会说常见的交通工具和表示地点的单词。

　　三、 教具准备

　　1、 人物图片

　　2、 地点图片

　　3、 交通工具图片

　　四、 教学过程

　　第一课时

　　Step 1 Free talk

　　T: How are you?

　　S: Fine, thank you. And you.

　　T: I’m fine, too.

　　T: XX, go to school now.

　　S: OK. Goodbye.

　　T: XX, go to bed now.

　　S: All right. Good night.

　　Step 2 (用多媒体呈现地点图片的一部分，)

　　T: Look at the picture .Guess, what’s this?

　　S: 公园，花园

　　T: Oh’ let me see.

　　CAI: This is a park.(Twice)

　　Teach park – a park

　　Practice

　　Train work. Group work.

　　T: Ok, next, what’s this?

　　S: Guess.

　　T: Yeah, let’s see it.

　　CAI: This is a cinema.(twice)

　　Teach:cineka－a cinema

　　Practice:

　　Train work. Boys read then girls read.

　　Use the same way to teach “zoo”.

　　T: Now, look at this picture. What’s this?

　　S: Guess.

　　T: Let me see.

　 CAI: This is the Great Wall.[

      Teach “the Great Wall”. 重点纠正Great.

   （向学生详细介绍人长城，感叹古代劳动人民的伟大智慧。同时引导学生思考：假如人们不重视环保，特别是旅游者随意抛弃废塑料餐具，塑料袋等这些不可降解的物品，那么就会形成白色污染，更谈不上山清水秀，大自然的风光将遭到毁坏，从而提高学生重视名胜古迹，风景游览区的环保，自觉抵制白色污染，不随意废弃不可降解物品，并从新认识消毒餐具及消毒个人卫生用具如手帕等，循环使用对环保的重要性，少用和不用纸巾等，从小养成良好的环保行为习惯。）

　　Use the same way to teach “a supermarket”.

　　Step 3 consolidation

　　1、 T: Look at these pictures.（读完随手贴上去）

　　S; Say the words.（先一个一个读，再一组一组读）

　　2、 Listen to the tape.

　　Read after it.

　　3、 快速认读图片，看看谁的反应最快。（最后呈现park）

　　Step 4 Practice

　　T: Now, boys and girls, look here.

　　(Use a doll) Let’s go to the park. (Twice)

　　All right.

　　T(doll): Let’s go to the park.

　　S: All right.

　　T: Who can act the doll?

　　S&T: Let’s go to the park. S: All right.

　　Teach: Let’s go to the park. (Train work)

　　T-S (Model): Let’s go to the park.

　　All right.

　　T: XX, Let’s go to the cinema. (出示图片)

　　S: All right.

　　Exchange.

　　S: Let’s go to the cinema.

　　T: OK, let’s go. （牵着学生的手一起去）

　　Teach: “let’s go”

　　T: Let’s go to the cinema/ park/ zoo/ supermarket/ the Great Wall.

　　S: OK, let’s go.

　　S-S

　　Step 5

　　Listen to the tape.

　　Read the dialogue.

　　Step 6 Act

　　T: 你最喜欢去什么地方？邀请你的好朋友一起去，OK? (给学生门票)

　　学生讨论，上台表演。

Step6 Sum-up

    祖国的山水秀丽，风光旖旎。我们应该做个文明的旅游者，保护环境，勇于制止任何破坏环境的不良行为，做保护环境的小勇士。