南塘桥小学音乐学科渗透环境教育实施计划
一、指导思想
环境意识和环保质量如何,是衡量一个国家和民族文明的重要标志。因此,让学生从小接受良好的环境教育,是提高未来公民素质的一项重要的任务。音乐教材中包含着十分丰富的环境教育内容、它是对学生进行环境教育的一科好教材。在课堂教学中有机进行环境教育渗透,课外开展了多种形式的社会实践活动。让音乐教育成为渗透环境教育的有利手段,并发挥应有的作用。
二、主要工作
1、认真学习《音乐课程标准》与环境知识,找出其中的联系与相通之处。加强课程建设,提升课程实施标准。
2、坚持学科渗透,深化环保教育。
3、通过学唱环保歌曲以及歌唱自然、歌唱祖国大好河山的乐曲感受保护自然的重要性。
三、主要措施
1、创设情境渗透环境教育。
处在小学阶段的学生,具有敏锐的感受能力,强烈的好奇心和求知欲,教学中不能将一个个音符生硬地塞给学生,挫伤他们的求知欲。要采用生动活泼的教学形式,让学生身临其境地去体验,去感受。这种优化的教学环境可以是实物演示、图片再现、音乐渲染、角色扮演等,这些教学形式,既符合了小学阶段学生心理发展的特征,也满足了学生的求知欲,是渗透环境教育行之有效的方法。
如:在讲授义务教育音乐标准实验教科书第五册,第八课《爱鸟》一课时,可以把课堂教学拓展到课外,让学生请家长带着在双休日去野外收集鸟鸣声,这样学生能获得比课堂多几倍的知识,可请各组在课前展示自己采集的成果,以增强他们的实践能力和创造精神。还可以向学生介绍鸟类95%以上以昆虫为食,一只燕子一个夏天就能捕食120万只苍蝇,鸟儿是我们人类忠实的朋友,增强学生护鸟,爱鸟的环保意识。最后请学生表演自己喜欢的鸟,学学它的样子,模仿一下它的叫声等。就这样,在宽松、愉快、民主的学习环境中,对学生渗透了环境教育。
2、分析歌词入手,让学生领略环境美,燃起爱护环境,美化环境的美好愿望。
大自然五彩缤纷,千姿百态,它以丰富的色彩、和谐的音响,广阔的空间给人以驰骋的想象和美的享受。音乐作品借助变幻的音响和诗化的歌词来描述自然界的美。可通过分析感受歌词所描述的声、光、色、形来渗透环境教育。如:九年义务教育小学音乐教材第十一册第二课《采菱》,歌曲为我们描画了一幅水乡风光图,处处给人以遐想的视觉形象,引起学生无限的遐思,仿佛自己已置身在画中,领略那令人心旷神怡的湖光山色。学生随着歌词描画的美景,或游山、或玩水,或感受春天的生机,或体验秋天的丰硕,感受着大自然无穷的魅力,从而心中燃起热爱自然,爱护环境美化环境的美好愿望。
3、对某一环境问题展开探究。
在对环境问题展开探究的过程中,了解保护环境的重大意义,意识到保护环境就是保护人类自己,保护环境人人有责。
如:《白杨和小河》一课,可以向学生提出:为什么白杨感谢小河?那为什么小河要感谢白杨呢?请大家讨论探究。最后学生会得出答案,白杨为小河守护堤岸,使水土不流失。在这时及时向学生提出:树木能预防水土流失,还有什么作用呢?学生们根据平时积累的知识回答出:可防治沙尘暴,根治土地荒漠化,征服风沙,防止地表沙化等一些答案。从而让学生明白要多植树、爱护树木、不折树枝,爱护花草。
音乐学科环境教育渗透一览表
课 题 |
环保教育渗透点 |
教科书:18-25歌曲《在农场里》《青蛙合唱》《小白兔乖乖》 欣赏:《云雀》《长耳朵--毛驴》《公鸡母鸡》《鸭子拌嘴》 |
爱护动物,和动物交朋友 |
教科书18-26页《唐老伯有个小农场》《小鸭和大灰狼》《龟兔赛跑》音乐欣赏:《乌龟》《蹦蹦跳跳的小兔子》 |
爱护动物,和动物交朋友 |
教科书27-32欣赏《郊外去》《野蜂飞舞》歌曲《春天来了》《划船比赛》 |
热爱大自然、注重环保 |
教科书16-20歌曲《闪烁的小星》《云》《小白船》 |
热爱大自然、注重环保 |
教科书21-29歌曲《野兔饿了》《小毛驴》音乐欣赏:《狮王进行曲》《彼得与狼—小鸟》片段《大象》《加伏特舞曲》 |
爱护动物,和动物交朋友 |
教科书8-12歌曲《美丽的朝霞》《早操歌》《歌唱早晨》音乐欣赏:《朝景》 教科书32-36歌曲《大海》音乐欣赏《大海》 |
热爱大自然、注重环保; |
教科书13歌曲《小燕子》 教科书18-25歌曲《螃蟹歌》《稻草里的火鸡》音乐欣赏:《小狗圆舞曲》《动物狂欢节-袋鼠》《动物狂欢节-水族馆》《杜鹃圆舞曲》《咆哮的老狗熊》 |
爱护动物,和动物交朋友 |
教科书6活动:《认知二拍子和三拍子》 |
保护环境 |
教科书8-13歌曲《风铃》 教科书30-39歌曲《还要睡吗?》《在桥上》《法国古老歌曲》《再见吧,朋友》《苏格兰风笛》《伦敦桥》《欢庆新年》音乐欣赏:《最后一朵玫瑰》《友谊地久天长》 |
热爱大自然,注重环保 |
教科书10歌曲《顽皮的小杜鹃》 教科书26-27欣赏《八只小鹅》《我的小鸡》《猫之步态舞》《吹口哨的人与狗》 教科书28-29歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》节奏多声游戏《两只老虎》 |
爱护动物,和动物交朋友 |
教科书2-11歌曲《春天来了》《春天在哪里》音乐欣赏:《四季-春》《百鸟朝凤》 教科书42-43音乐游戏《雨的节奏》 教科书44-53歌曲《恰利利,恰利》《木瓜恰恰恰》《樱花》《下雨了》《红蜻蜓》音乐欣赏《珍珠》《拉网小调》《邮递马车》 |
热爱大自然,注重环保 |
教科书31-37歌曲《土拔鼠》《小斑鸠对我说》《海鸥》 |
爱护动物,和动物交朋友 |
教科书4-5歌曲《哦,十分钟》 教科书9《放牧归》 教科书12《牧童》 |
热爱大自然,保护环境 |
教科书36《茉莉花》 |
爱护植物,不乱摘花草 |
教科书1-2歌曲《海鸥》 |
爱护动物,与动物交朋友 |
教科书13歌曲《桔梗谣》 教科书14歌曲《让我们荡起双桨》 教科书18歌曲《采莲谣》教科书22-23歌曲《达姆、达姆》 |
热爱大自然,保护环境 |
教科书12-13歌曲《东方之珠》 |
保护水资源 |
教科书1-3音乐欣赏《川江船夫号子》《上去高山望平川》歌曲《放马山歌》 教科书9-11歌曲《渴望春天》 教科书22-23歌曲《达姆达姆》 |
热爱大自然,保护环境 |
教科书35-36歌曲《小鸟小鸟》 教科书37音乐欣赏:《天鹅湖组曲—-场景》 |
爱护动物,与动物交朋友 |
教科书2歌曲《牧歌》 教科书5歌曲《五指山歌》 教科书8-9歌曲《七色光之歌》 教科书20歌曲《踏雪寻梅》 教科书23-25歌曲《哈利鲁》 教科书32-33歌曲《同一首歌》 教科书38-41音乐欣赏《在中亚细亚草原上》 |
热爱大自然,保护环境 |
教科书6歌曲《瑶家门前一道泉》 |
保护水资源 |
教科书1-2歌曲《菩提树》《野玫瑰》 |
爱护植物,不乱摘花草 |
教科书11学吹牧童笛《荒山之夜》 教科书15歌曲《草原上升起不落的太阳》 教科书22-23歌曲《竹舞》 教科书32-33歌曲《我们在春天的早晨》 |
热爱大自然,保护环境 |