“环保伴我行”主题中队会活动方案

“环保伴我行”主题中队会活动方案

活动人数：54人

 活动目的：

 1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。

2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。

活动准备：

废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。

      参加人员：二（1）中队全体队员

      活动内容：班级绿色环保文化建设

      一、全体立正，报告人数。

      二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）

      三、唱队歌。

      四、活动过程：

      甲：首先请中队长讲话

主持人甲、乙上台。

      甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

      乙：离不开海洋，离不开江河。

      甲：离不开山岗，离不开森林。

      乙：离不开草原，离不开土地。

      甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

合：亲爱的老师们，同学们。今天让我们欢聚一堂，让我们通过《环保伴我行》的主题队会，来重新认识环保的重要性。

      乙：保护我们的家园应从点滴做起。

      合：三（4)中队“环保伴我行”主题中队会现在开始！

      甲：我们三（4）中队是一个环保的中队。

      乙：是个绿色的中队。

      合：我们的班级口号是----

      全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。

     
 甲:你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝， 河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。

乙:为此，作为地球的公民，我代表所有热爱自然、热爱家园的人、代表所有绿色爱好者，向大家倡议： 
  甲：1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。 
  乙：2、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。 
  甲： 3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。不随手丢弃废旧电池，把废旧电池放到回收箱。 
  乙： 4、自觉保护生活环境，积极参与家园绿化美化活动，保护绿地花木。 
 甲乙： 5、做到垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。 

甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

甲、乙：2、我们能够做到的------身体力行：

⑴家庭方面的环保：

甲：节约用电；

乙：出行尽量坐公交车或步行；

甲：设计家庭用水环保小主意；

乙：家庭用水的再利用；

甲：生活垃圾进行分类装放；

乙：在外买东西尽量不使用一次饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋；

⑵学校方面：

甲：我们节约用电、用水，小粉笔头这些小事出发，同学们自觉养成节约的习惯，

乙：节约纸张，废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

甲：吃饭时节约粮食；

乙：让电脑不处于长时间的待机状态；

甲：要全校行动，把乱写乱画在墙壁上不文明的语言清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

甲乙：为了身边的环境更加优美自觉爱护环境卫生，自己主动做到不乱丢乱放，同时督促身边的同学也爱惜环境。

⑶社会方面：                                             

把自己在学校里形成的良好习惯带到生活中，用自己的行为去感染身边的每一个人，用自己的行动去带动.

甲乙：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

四人小组讨论，选代表发言。有的表示要利用自己的所学的知识，积极宣传，是每一个人都懂得保护环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……

 乙：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言

生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。

生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，自主参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1：要做到随手关灯，不浪费资源。

生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

生4：每个人都要管好自己的周围的卫生。

生5：卫生角应该保持干净、整洁。

生6：值日生应尽好自己的义务。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？

生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。

生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。

生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境

生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！

生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响

经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

甲：铲除杂草，让一颗颗果树飘着芬芳，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一颗颗绿树长得多么挺拔，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙：对着太阳我们自豪地说：“青少年是大地的美容师！”

乙：保护环境，人人有责。我们应从小事做起，下面请看三句半《我是环保小卫士》校园环保三句半

小卫士，走上台，

人人脸上笑颜开，

人逢喜事精神爽，

歌声飘向云天外，

云、天、外！　

六五世界环境日，

实验新添环境日，

环境渗透各课程，

环保教育入人心，

好稀奇！

校园绿色人人护，

莺歌燕舞来欢呼，

碧水青天要开通，

环保链接全世界，

真创新！

能源专家作讲座，

清洁能源快来到，

节能宣传进社区，

环保产品入家庭，

一级棒！

实验学子爱环保，

体验科学随手做，

身边20件环保事儿，

全校上下齐承诺，

好意识！

今天还要做件事，

手帕代替餐巾纸，

节约木材做实事，

从此实验更环保，

人人赞！

 

乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。　　

甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋” 　　

乙：请欣赏诗歌朗诵《给未来一片绿色 》

    给未来一片绿色》

甲、轻轻地打开地球画册，

乙、山山水水都会在问我

合、小朋友，未来地球的主人，

    你想给未来的地球留下什么？

甲、是留下一棵树，还是留下一朵花？

乙、是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？

合、啊，你说，我说，他说：

    给未来留下一个更美的地球，

    和一首绿色和平的歌！

甲、伸出我们的小手，请随手关灯

乙、一度电的光能转瞬即逝，但它却能与太阳并驾齐驱。

甲、伸出我们的小手，请随手关掉水龙头

乙、一滴水的意义微不足道，但它确实蕴藏能量的载体

甲、用剩的本子，请把白纸留下

乙、一张纸的价值虽小，但它却能衡量人的素质

合、包包里放着我们外出午餐用的勺子

    即卫生又能减少对大树的迫害

甲、深情地挥动七彩画笔，

乙、蓝天大海都会欢迎我

合、小天使，大自然的小天使，

    你想给未来的世界画些什么?

甲、是画出青山长春，还是画出绿遍沙漠？

乙、是画出常开不败的花季，还是画出永不退失的春色？

合、啊，有你，有他，有我，

    给世界画出一个更美的未来，

    和一首爱护地球的歌！

甲、用过的电池请丢入回收桶里

    生活垃圾也请按类别放

乙、举手之劳岂能随意抛弃

甲、电脑游戏还是少玩为妙

    可以复习功课和预习新课

乙、会学爱学才是学生本色

甲、闲时多读读课外书

    开阔开阔自己的视野

乙、胸怀天下才能身挑重担

合、距离近的地方就用我们的双脚走吧

    既能锻炼身体又能减少尾气的伤害

甲、我还想在地球妈妈的怀里，看看北极熊。

    也想去北极和小企鹅跳舞

    我不想人们以后只能在博物馆里看标本

乙、为了以后能幸福的生活

    请大家在地球妈妈的怀抱里

    做好地球妈妈的保镖

合、从小事做起，从我做起

    开始低碳生活，保护环境

    给未来创造一片更浓更厚的绿吧

 

甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。

乙：低碳生活已逐步形成人们的行为观念。请听相声《你低碳了吗》

相声：今天你低碳了吗？ 

        甲：在这阳光明媚的春天里，祝老师们身体倍儿棒，吃嘛嘛香！祝女同学们白里透红与众不同！男同学万众一心，斩草除根！

乙：啥？斩草除根？！

甲：把坏习惯斩草除根呀。

乙：吓一跳！不过现在提倡环保，不可随便拔草，我们要保护环境。

甲：听这口气，您还是位环保人士。我想问问您；请问您现在低碳了没有？

乙：我没低碳，我有点贫血。 

甲：那叫低糖，低血糖。就您还自称环保人士，连低碳都不知道。

乙：那您说说低碳到底是怎么回事？

甲：低碳，低碳，简言之就是降低排放二氧化碳。

乙：那我们为什么要少排放二氧化碳呢？

甲：二氧化碳排放多了，造成温室效应，可以使我们的地球变热呀。不夸张的说：如果从现在开始我们不坚持节能减排，不久的将来，南极北极的冰川就会融化，海水就会膨胀，海平面就会上升，最后生物链被破坏，灾难性的气候不断频发，我们人类就没法在地球上生存了。

乙：有这么严重吗？

甲：举个例子吧，等到那个时候，你恐怕就只能在你们家最高的地方一丝不挂的呆着了！

乙：为什么呀？

甲：你忘了，气温升高，天气炎热，你穿什么都热呀！海平面上升，你就只能在高的地方呆着了，过不了几天，你就成猴子了！别那么惊讶，这是物种变异的结果。

乙：那我们该怎么办呢？

甲：从现在开始，过低碳生活！

乙：快教教我吧！

甲：其实大家一看就知道我长得比你低碳，我属于节约型的，你属于浪费型的。 我长得比你细，你长的比我粗，我吃饭省粮，你穿衣服费布。我的一个大被套，也就是你的小口罩。

乙：我也太浪费了！

甲：你在家更浪费！你放学回到家，一开门，拉开电灯，摁开电视，打开电脑，开上空调，转动电扇，发动汽车……

乙：我有毛病啊！至于吗！

甲：总而言之一句话：希望大家减少能量需求，就减少了二氧化碳的排放，就保护了我们的地球家园！

乙：到那个时候，天更蓝，花更香，鸟在空中任翱翔。

甲：对，亲爱的同学们，其实低碳生活就是一种态度。从我做起，从你做起，从身边的小事做起。希望大家都能够节约一滴水，一度电，少用计算机，多多走楼梯。多坐公交车，少开私家车。废物多利用，你我都高兴！

甲乙：为了家园更美好，人人低碳少不了！

 

甲：我们的队员们多才多艺。

      乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。

      乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

      1、环保时装秀《绿色时尚风》

      甲：同学们，这些环保天使们美吗？

      乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！

 甲：无论你走到天涯海角，

乙：无论你穿过万水千山，

甲乙：最终我们还会在此相会，因为我们拥有一个地球妈妈。

甲乙：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们的共同的地球妈妈，让环保伴我行，因为环保连着你我他！

 

      五．辅导员老师讲话

      六、呼号

      辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

      全体少先队员回答：“时刻准备着！”

      七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。

乙:感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！

      合：三（4）中队“环保伴我行”主题活动到此结束。

辅导员总结：

人类的文明进程不会倒退回茹毛饮血的时代，但是人类的“文明”如以自然环境的破坏为代价，那么大自然将真的会剥夺人类生存的权利。我们只有一个地球，只有一个家，让我们携手共同建设这个美丽的家园。

总之：环保伴我行，我们要爱护家园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

中队长讲话：作为一名小学生，我们应该做校园小卫士，环保伴我行爱护校园环境，我们要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑，劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。是啊，人多力量大，让我们行动起来吧！让我们的校园更加美丽！让地球更加美丽可爱！