空气清新剂

教学要求：

1、了解清新空气的作用。

2、 知道空气清新剂对人体的危害。

教学过程：

一、谈话导入新课：

同学们，呼吸一下，你得到了什么？那么有的时候我们在有的场所会闻到非常香的味道，知道那空气为什么那么香吗？

板书：空气清新剂

指名谈谈对空气清新剂的了解，谈谈说说的感受。

二、新授。

1、 图，说说图意：小主人为什么生病了？小狗为什么也咳嗽了呢？

2、讨论：

（1） 清新空气对我们的作用。

（2） 结合自身的体验，说说空气清新剂的危害。（使用空气清新剂实际上是用香味来掩盖异味，不能真正起到清新空气的作用。相反它还会带来污染，使人头疼、眼睛刺痛等，最谨慎的做法是尽量减少接触空气清新剂。）

3、介绍什么是最天然的空气清新剂，为什么？

4、 你认为怎样才能使室内的空气清新呢？（学生先讨论，再用笔写出来，然后进行交流。）

  三、教师总结，让同学们把这些好主意告诉周围的人，让更多的人享受天然的清新空气。