2              绿色能源 (教案)

武进区南塘桥小学  华玉芬

通过上节课的学习，同学们已经了解了什么是能源，能源家族包含哪些成员。这节课要求同学们了解什么是再生能源，也就是说绿色能源，什么是不可再生能源。下面是本节课的内容：

一、     教学目标：让学生们了解什么是再生能源，什么是不可再生   能源

二、     教学内容：1、让学生们了解世界上的各种能源种类；

               2、 教学再生能源与不可再生能源；

               3、学生们讨论降低能源需求的方法。

三、教学准备： 挂图、搜集的材料

四、教学过程：

  1、 老师：同学们，上节课我们学习了能源家族，你们可以说说能源家族有哪些成员吗？

   学生：有煤，石油，太阳能，风能------

   （学生说一种能源，老师就贴一张能源的名称）

  2、 老师：现在，请大家翻开课本第五页，那里有一张包含着各种各样能源的表格，你们看看，有哪些能源你们是认识的？

           （学生们说说自己认识的能源）

   老师介绍几种陌生的能源，例如丁烷气，油页岩等。

  3、学生们利用自己所知道的课外知识说说哪些能源是立言现代技术开发的干净、无污染的能源，例如：太阳能，风能，潮汐能等

4、老师出示一些干净、无污染的能源作用图片：风力发电、太阳能汽车、垃圾热解等。   （贴在黑板上）

5、老师：能源有这么多种，那你知道哪些能源是再生能源（用完了可以重新进行补充的能源），哪些是不可再生的能源（一旦被利用完了，就会永远消失）？ 

   学生对照课本上出示的这些能源，把他们分成再生能源和不可再生能源。

   再生能源有：风能，太阳能，潮汐能等；

   不可再生能源有：石油、煤等。

6、老师：我国是能源生产和消费大国，但人均资源占有量却很少-----

        （讲解我国能源的现状）

   学生们分组讨论降低能源需求的方法，并且把它们写下来。

五、家庭作业：找找资料，查查看哪些绿色能源能够替代其他能源，为什么？

六、板书：

                      2、绿色能源

图片（1）     能源：再生能源    ：风能、太阳能、------

图片（2）           不可再生能源：煤、石油、------

图片（3）     问题：有哪些绿色能源能够替代其他能源，为什么？

图片（4）