一、    活动背景

当今社会，道路是“无硝烟的战场”，车祸是“无形的杀手”。我国每年都有十万人以上死于道路交通事故，平均每天约300人左右，也就是每5分钟就有一个人死于车祸。每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾，对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识是造成学生悲剧的重要原因。因此营造“安全、文明、有序、畅通”的交通环境除了交通管理部门和学校加强宣传教育、管理外，同时也需要学生们的积极支持和配合以及家长们的规范参与。

二、    活动目标

1、          认知目标：通过主题班会活动，让学生明白交通安全的重要性，让学生了解更多的交通知识。

2、          情感目标：接受教训，遵守规则，珍爱生命，安全出行。

3、          行为目标：培养学生良好的交通行为习惯，规范交通安全行为，营造文明和谐的道路交通环境。

三、    活动呈现

第一部分：生命如歌，珍爱生命

主持人甲：生命是美丽的。

主持人乙：生命又是伟大的。

甲：古往今来，文人墨客留下了无数生命的颂歌，生命的绝唱。

乙：请听配乐诗朗诵《关爱生命》

 

甲：随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见

乙：然而由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。（屏幕显示篮球女孩）

朗诵《他们，离开了我们》（播放图片）

（巴顿将军，英国王妃戴安娜，《飘》的作者玛格丽特·米切尔，还有张涛、洛桑，刘丹、……）

甲：当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下

乙：当你发现一阵阵欢声笑语泯没在尖锐的汽笛声中。

甲：你不感到痛心疾首吗？

第二部分：珍爱生命，安全出行 

乙：生命只有一次，不知同学们看了以上这些惨剧后，你有什么感想，受到哪些启示？是不是已经感觉到了“珍惜生命，安全出行”是一生当中最重要的一次选择？

（学生自由讨论、发言）

甲：那我们同学过马路的情况又是怎样的呢？

请看大屏幕《放学过马路剪影》 

甲：同学们，看完以上录像和小品，你又有何感想，有何启示呢？

乙：显示有关数据：（我国每年都有十万人以上死于道路交通事故……）

甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，那么，如何做到安全出行呢？请听听交通曹楠对我们的要求。（认识交通图标）

简答题：你会走路吗？骑车注意哪些安全问题？

第三部分：安全出行，幸福一生

播放录像《珍爱生命宣传片》主持人甲旁白：

甲：生活中，学校里，社会上，越来越多的人关注交通安全这一话题。

乙：我们学校也在最近开展了一系列的“珍爱生命科普”活动。我们起草了一份交通安全倡议书。

（发倡议书）

甲：队员们，上帝过于吝啬，生命不能轮回

合：生命属于你我只有一次，让我们珍爱生命，安全出行。

四、[活动反思]

安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过本次活动，学生不仅知道了一些自我防范的方法，而且也掌握了一些自救自护的方法。主题班会后，学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。这次主题班会真正的达到了目的。因此还被评为武进区优秀团队观摩活动一等奖状。

通过这次班会我更加感觉到开主题班会一定要从学生身边的事情来挖掘主题。一个远离学生思想的话题很难引起他们的关注，只有贴近学生生活、贴近学生心灵的话题才能令他们产生共鸣。班会活动的内容要有针对性，比如这次我的这个主题班会就是针对学生平时不太注意有天天都要打交道的交通问题来展开的，使他们充分认识交通安全的重要性。在班会的组织形式上也要多式多样，但一定要和内容统一，毕竟是形式是为内容服务的。主题班会在德育中具有多方面的功能，是道德认识的阶梯，是陶冶情感的熔炉，是转化行为的动力。一次成功的主题班会往往能对学生产生巨大的、深刻的影响。上完这次班会课后，很多同学都说这次班会让他们记忆深刻，也改掉了他们身上的一些不良习惯。