教学心得

陈丹

在教师队伍不知不觉已有两个年头，师德论文这个对于我来说看着有点压力。教育故事也写过，也只是平时的生活小记。

我们知道，胡安梅仅仅是一个代表，她的身后有千千万万默默为农村教育事业辛勤耕耘的教师。就像“每个学生都是独特的”一样，每个教师处在自己的现实环境中，会有不同的收获，不同的烦恼。对于众多默默无闻的农村教师而言，应该说，胡安梅是幸运的，毕竟，她的视野所及，是更为广阔的世界，同时，因为她的“名气”，她的学校和学生得到了更多目光的关注和物质的支持。然而，胡安梅的确代表了富有顽强生命力和自我牺牲精神的千千万万农村中小学教师。

我时常对学生对学生说：“要大胆表达自己的想法，不管是用说的还是画的。”我其实也是个很胆小的人，学生时代只要是有需要我上台表演的时候，我总有大大小小的差错，也还记得第一次站在讲台上的紧张感。以前我会用写纸条的形式告诉学生他的进步，现在发现直接说给学生听也是不错的方法。四年级有个很可爱的男生，我出于私心很喜欢他，可是发现他很少举手回答问题，不管是简单的还是难的。我就时常把他叫到身边，说说话或者直接在我旁边画画。慢慢发现他愿意与我交流了，也会在我等车经过时喊我一声。后来，他也慢慢敢举手回答问题，而且正确率越来越高，我很开心看到他的进步。教师不一定只关注学生的成绩怎么样，画画成绩是不是每次都是95以上等等，要让他懂得述说，而我们就做个很好的倾听者和鼓励者。

作为一名教师，在学校，天天和学生在一起，学生和老师的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗？我关心他们吗？当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗？等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。也只有这样，老师才是真正的人类灵魂工程师，才能值得他们信任的。