武进区南塘桥小学2014—2015年度第二学期　　

“三好学生”、“优秀学生”、“积极分子”评选方案　　

一、指导思想： 　　

全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，大力营造学校、家庭、社区密切配合的三位一体育人氛围，充分发挥评价的教育功能和激励功能，引导学生通过主动参与学校、家庭、社区各种形式的道德实践活动，（在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民）积极争创“三好学生”，培养健全的人格和良好的品行，促进自身全面健康发展。　　

二、评选范围：

在德、智、体、美、劳各方面全面发展的在校学生都可以参加校级三好学生、优秀学生和积极分子评选。　　

三、评选条件：　　

三好学生具体标准　　

1、思想品德好　　

（1）尊敬师长，友爱同学，见老师、来宾主动问好让路，行礼规范，举止文明，用语礼貌。　　

（2）积极参加学校、班级举行的各种活动，主动为班集体、为他人做好事，认真完成学校或班主任交给的各项任务，具有团队协作精神，积极向上，自觉地维护班集体荣誉，在学生中有较高威信。　　

（3）按时到校，到校后做有意义活动（打扫卫生、读书、写字等），课间文明游戏，教室内、走廊上、校院内无奔跑追逐、喧哗。　　

（4）用餐自觉按要求排好队，集合要快静齐。　　

（5）遵纪守法，遵守社会公德，不损坏公物，不做危害他人的事，模范地遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。　　

（6）具有正确的道德判断和评价能力，有正确的审美观点，生活态度积极健康。　　

（7）热爱劳动，积极参加劳动和社会实践活动。珍惜资源和劳动成果，环保意识强，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。　　

2、学习好　　

（1）学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和科学的学习方法，学习成绩优秀。　　

（2）学习态度端正，自觉地按时完成作业，书写规范。课前自觉预习、自觉早读，课后自觉复习、巩固训练。上课专心听讲，自主学习，积极合作，勤于思考，养成良好的学习习惯，各种学习能力得到均衡充分发展。　　

（3）勤于思考，勇于实践，积极参加校内外活动，有较强的创新精神和实践能力。　　

3、身体好　　

（1）认真上好体育课。做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动和运动会。　　

（2）具有良好的生活习惯，健康的心理素质和较健全的人格。　　

（3）体育成绩须良好及以上。　　

优秀学生具体标准　　

单科学习成绩突出、各种竞赛、比赛中成绩优异、积极参加体育锻炼、科技、文娱等活动,有良好的卫生习惯，热爱劳动，有吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的精神。自觉执行《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》。　　

积极分子条件具体标准　　

积极参加各种活动，在“创三好”中某一方面表现突出者，可评学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、爱护公物等单项积极分子。　　

四、评选要求：　　

（1）评选比例：三好学生人数不超过本班人数的12%，优秀学生不超过本班人数的15%，积极分子每班不超过两名。　　

（2）“三好学生”、“优秀学生”、“积极分子”评选前，班主任主动倾听　任课　老师意见，了解学生一学期来的表现，做到心中有数，亦可邀请任课老师一起参与评选。　　

（3）各年级各班应切实加强领导，认真组织实施，严格执行评选程序，严格把握评选标准，坚持公开、公平、公正、民主原则，采取个人申请陈述、小组讨论推荐、无记名投票、班干部评议等形式，认真做好评选推荐工作，保证评选表彰活动顺利进行，把此次评选活动作为对学生的一次纪律与思想道德的教育活动。　　

（4）学校将把各班推荐上报先进个人候选名单在校务公开栏公示一周以上，接受师生监督。凡在评选过程中不按程序操作，弄虚作假的，属照顾性质的，以及平时表现不佳、纪律性差的学生，老师和学生可以直接向学校举报，即予取消评选资格。因此取消的名额不予替补。　　

（5）“三好学生”、“优秀学生”、“积极分子”的评选每学期进行一次。　　

（6）评选要注重过程，坚持以人为本，鼓励成功，克服只重结果而忽视过程的倾向，让学生学有榜样、学有楷模、学有目标、学有方向，为素质教育服务。　　

（7）本方案为试行稿，各年级班主任在实际使用过程中，可以根据年级的差异和学生的实际，对个别条款进行补充或调整，争取逐渐形成富有我校特色的、更完善、更科学、更合理的评价体系。　　

武进区南塘桥小学　　

　2015年7月1日