群策群力建设“和谐”班子，同心同德打造“求真”校园

——南塘桥小学2015学年度领导班子述职报告

过去的一年，在区教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子群策群力，团结奋进、勤奋工作，同心同德带领全体教职员工齐心协力抓常规，聚精会神升质量，学校各方面工作取得了显著的进步。

 一、加强班子建设，提升管理水平

2014年8月，经教育局研究安排，重新调整了学校领导班子，确定由我担任南塘桥小学校长，同时提拔陆静同志为学校的副校长，进一步充实和加强了学校的领导班子。我们班子的每一位成员，都能互相配合、互相支持，以贯彻党的教育方针为重，以学校发展的大局为重，勇于承担责任，认真履行岗位职责，认真实现任期的工作目标，清正廉洁，正确行使职权，自觉地接受广大教职工的监督。

目前，学校领导班子成员3人，中共党员3人，平均年龄40.3岁，班子成员年龄结构、专业结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。我们坚持每周一次的班子办公会议，每周一次的行政会议、每两周一次的全体教职工会议和全体党员大会等，全面深入学习，妥善安排各项工作。在党的群众路线教育实践活动的开展中，班子成员详细记录学习笔记，每人撰写体会反思和交流汇报材料，通过学习，领导班子提高认识，统一思想，共谋发展的思想意识得到了空前加强。

二、明确办学目标，凝聚奋进动力

事业要发展，班子是关键。班子成员都有强烈的事业进取心，有办好塘小的高度的责任感和使命感，有深入一线、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运的严谨工作作风。我们不断加强思想作风建设，持之以恒的学习，从而能准确地把握发展形势，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题。我们科学分工，明确职责，大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。很好的发挥了领导班子的整体合力和执行力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

学校班子自去年8月以来，学校认真制定了学校《第二轮三年主动发展规划》，确定了“放飞理想，成就未来”的办学理念，“求真”的校训，确立了“丰富内涵，提升质量”的发展目标，积极探索学校书法、风筝、排球等特色教育。通过不懈努力，新班子指引着我们将既定的办学理念贯穿于教育教学的过程中，一年中，学校还坚持德才兼备、注重实绩的原则，大胆起用了一批青年干部，并且让他们挑担子，放手干，鼓励指导他们多干事、干好事，同时做到分工不分家，有事一起商量的方式，也取得了良好的效果。

三、坚持廉洁自律，塑造良好形象。

班子成员都严格依法办学、依法行政，在德能勤绩廉等方面严格要求自己，自觉遵守各项规定。在办学中勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严格财务管理和财务制度，不乱收费，不多订学习资料，做到节约开支，帐目清楚；学校大笔开支，大宗购物等严格执行政府采购制度；坚持校务公开制，定期公示学校财务收支、阶段工作安排等，增加学校管理的透明度班子成员带头模范执行校纪校规，工作中踏踏实实做事，不急功近利，不贪图享受；班子坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；班子成员都将主要精力放在教育教学管理上，班子成员都能带头塑造良好教师形象。

四、加强队伍建设，提升教师素养

百年大计，教育为本；教育之重，师德为基。学校在建设教师队伍上，把师德教育视为学校工作的重中之重。

首先：重师德

平时充分利用的政治学习时间，以“道德讲堂”为载体，这一学期来围绕 “三知”“四有” 实践活动，开展学习“身边的道德模范”、“我的幸福故事”、“争做三好教师”等主题活动，引导老师们向榜样学习，加强自身师德修养，争当师德的先锋。认真贯彻落实区教育局倡导的“168”爱生行动，积极推进以“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德建设，彰显“三好教师”的魅力。

其次：提师能
　　平时鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次;围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力;学校对新成立的“青年教师成长团”在这一年里，从理论学习、备课、上课、三字等基本功方面严格要求，定期开展活动，如学术沙龙、基本功竞赛等，重点培养，同时采用请进来与走出去结合，加大培训力度。通过搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进他们的专业成长，从而带动教师整体素质的提高。　

五、全面实施素质教育，促进学校发展

学校以全面实施素质教育，精细管理为目标，按照“谁分管，谁负责”的原则，在全校推行“一岗双责制”。班子成员明确各自职责，主动地、独当一面地去计划和组织自己的分管工作，把学校每项工作做细做实。

1、加强德育教育，培养良好习惯和品质。

本学年学校首先对学生常规管理常抓不懈，并且落实到细节；其次加强班主任队伍建设，形成一支高素质德育队伍；同时加强家校联系，共同携手形成教育合力；再次充分利用晨会、队课等时间对学生进行心理健康与安全教育，形成良好品质，并有针对性的开展主题教育活动，帮助学生形成积极向上的人生观和价值观。

2、优化教学工作，全面提升教育质量。

班子成员和各教研组长等平常能深入一线集中精力抓管理，抓教学，要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心。其次加强教学研究，开展扎实有效的教研组、备课组活动，丰富活动形式，提高活动质量；同时做好教学质量检测，加强学科质量调研，严格把好学校的质量关。

3、快乐社团活动，搭建学生实践平台。

要全面推进素质教育，在学生学好文化知识的同时还要注重德、体、美的教育，使学生会学习、学会劳动、学会创造。学校继续加强对学生特长的培养，组建了鼓号队、舞蹈、合唱、书法、儿童画、风筝、排球、文学社、刻纸、刺绣、科技等十多个课外兴趣小组。学生根据自己的爱好和兴趣自选项目报名，采用“定人、定时、定点、定内容”的“四定”原则开展活动，充分利用课外活动时间开展活动，并结合上级部门开展的各项比赛，组织学员积极参加，不断检验学习成果。一年来在区级以上各类竞赛中，我校获得江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省少先队知识竞赛优秀组织奖、常州市新少年网络作文大赛优秀组织奖、常州市女子排球比赛第五名，武进区最美古诗词小学组优胜奖，武进区艺术节上合唱和短剧都获得二等奖，武进区少先队考评五星级单位，学生的省市区的个人获奖达一百多个。　　

　4、开展校园文化活动，培养学生素质

    为了丰富学生的课余生活，锻炼学生与人交往的能力，本学期，继续组织小记者开展了丰富多彩的活动。一年里，开展了第四届的科技节、读书节、体育节、艺术节，每个活动，都深受学生喜爱，也留下了深刻的印象；同时南塘桥小学的小记者们积极参与活动，如走进王诤纪念馆，走向社区等，每次活动后有多篇小记者征文被常州晚报录用刊登。

五、规范学校管理，提升办学水平

规范管理是提升学校办学水平的必要条件，我们班子成员都深刻的认识到这一点，所以一年里，围绕规范管理，采取了一系列的措施：

1、严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开足、上齐、教好”，促进了学生的全面发展。

2、严格按照省教育厅《教学管理规范》要求严格落实课程管理，严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”。

3、规范学生行为，重视养成教育。全体教师共同参与分工合作，通过各种教育途径，提高学生思想道德素质。根据学校实际，制定了“南塘桥小学一日常规”，规范学生行为，学生的道德谁知水平得到提高，言行规范了，逐步养成了讲文明，爱卫生，守纪律的良好行为习惯。

4、规范后勤管理，提升服务水平。规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。

5、积极改善办学条件，保障办学水平的提升。本届班子建立以来，充分争取教育局和镇政府的支持，逐步改善办学条件。在开学初，为了提升学校信息化，为每位教师添置了一台笔记本办公平台；去年为了改善办公条件，改造了三个办公室和一个会议室；为了营造良好的学习氛围，暑假开学前将对全校的外墙和教室进行全面粉刷，同时对低年级的课桌椅进行更换、校园监控视频的安装等……,从多方面保障办学水平的提升。

六、存在问题及努力方向。

一年里，我们虽取得了一些成绩，但也存在着许多问题与不足：

1、精细化管理、制度完善有待进一步加强。

2、办学条件需要进一步改善，尤其是各功能室规模和要求有待进一步加强和提高。

3、学校骨干教师队伍不强，需加快培养青年教师队伍，形成一支品德高尚，业务素质强的教师队伍。