腹有诗书气自华

               ——南塘桥小学第三届读书节活动方案

一、指导思想

“胸怀卷册天生彩，腹有诗书气自华。”书籍是人类宝贵的精神财富，是仁人义士智慧的结晶，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办第三届校园读书节。

本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高。

二、活动目的

1、丰富师生的课余生活，净化师生的精神世界，让全校师生开拓视野，从而享受学习和生活的快乐。

2、指导学生制订读好书计划，从“寻找一本好书”入手，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。

3、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。

4、通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展；鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。

5、激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。

6、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

三、活动主题

“一路书香 幸福成长”

 四、活动口号

“人人会阅读 个个是书迷”

五、活动领导小组

组长：戚伯萍  副组长：周建明  陈燕萍 

 组员：陆静、杨莉萍、吴霄锋、刘霁红、梁黎丽、杨建东

各班主任、语文老师

六、活动过程

（一）活动准备阶段（第十一周）

1、校园电子屏幕滚动出示本届读书节标语。（负责人：吴霄锋）

一路书香 幸福成长

人人会阅读 个个是书迷

让阅读成为习惯，让书香飘逸校园　　
      热爱书籍，享受阅读，品味人生　　
      2、借助第十二周升旗仪式启动读书节活动。（负责人：陆静、杨建东、叶慧虹）

3、各班主任做好宣传、发动工作。（负责人：各班班主任）

4、诵读必背古诗。（负责人：各班语文老师）

5、利用校园橱窗、展板，及时展出活动阶段性成果。（负责人：刘霁红）

（二）活动实施阶段（第十二周——第十六周）

●教师活动

1、教师读后感评比活动（《一盏一盏的灯》）。（12月9日前完成，负责人：梁黎丽。）

2、教学案例、反思、论文征集活动。（上传课题网）（12月20日前完成，负责人：梁黎丽）

●学生活动

1、出好一期以读书为主题的黑板报。（11月19日完成，负责人：陈丹）

2、诗配画比赛。活动要求：一、二年级学生自选一首诗词配画（A4纸竖幅），各班上交至少5篇优秀作品参加评选。（11月22日前完成，负责人：陈丹、一二年级班主任。）

2、征集读书名言，制作精美书签。活动要求：三、四年级自行组织学生进行小书签制作比赛，指导学生把读书名言、格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。各班推荐10枚优秀书签参加全校评比展示。书签粘贴在A4纸上，A4纸上写好班级姓名。（11月22日前完成，负责人：杨建东、三四年级班主任。）

3、好书推荐主题活动。要求：五六年级各班利用少先队活动课的时间，组织全班开展“好书推荐主题队会”。通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。各班上交至少1张活动照片，照片发到邮箱：994282119@{域名已经过期}（11月22日前完成，负责人：陆静、各班主任）

4、读后感评比。各班语文老师利用每天中午的阅读课组织学生进行课外阅读，并撰写读后感。一、二年级每班上交1篇读后感，四——六年级每班上交3篇读后感参加学校评比。（杜绝抄袭）读后感发到邮箱：994282119@{域名已经过期}（11月29日前完成，负责人：陆静、全体语文老师。）

4、图书跳蚤市场。创设体验情境，以“跳蚤市场”活动为载体，促进各班级和同学的书籍交流，促进读书活动的深入开展。（11月29日前，具体时间见通知。策划：刘霁红，负责人：各班班主任。）

5、经典诵读比赛。各班采用读、背、吟、唱、说、演等多种方式诵读中华经典诗文，传承华夏文明。（12月6日前完成。具体时间见通知。策划人：蒋银慧，负责人：各班语文老师。）

6、古诗过关测试，检测一学期古诗诵读成果。（12月20日前，具体时间见通知。策划人：陆静，负责人：全体语文老师。）

（三）评比表彰阶段：（12月23日—12月30日）

1、评比校“读书之星”（各班根据学生在读书节活动中的表现进行推荐）。

2、“书香班级”评比（本次读书节中所有比赛结果为参考依据）。

3、读书节活动成果展示。（闭幕式上进行总结、表彰）

七、注意事项：

1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

2、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

4、各有关部门要根据本届读书节规定的基本内容、方式和要求，结合实际情况，制订活动方案，加强引导，通力合作，共同把读书节各项活动办好。

常州市武进区南塘桥小学

2013年11月11日