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南塘桥小学2016年度工会工作总结
发布时间:2017-01-12   点击:313   来源:本站原创   录入者:周建明

南塘桥小学2016年度工会工作总结

2016年,我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下,在学校行政的大力支持下,团结依靠广大教职工,锐意进取,认真贯彻党的十八大精神,紧紧围绕学校中心工作,充分发挥工会在学校教育改革发展稳定中的作用,以积极努力的工作为推进我校实现高水平、高标准教育现代化做出新的贡献。下面就本年度工会工作作一总结。

  一、认真学习,强化师德师风建设。

1、在党支部的领导下,统一思想凝聚人心,做好学习宣传发动工作。以第九个师德建设月为契机,组织教职工认真学习《中小学教师违反职业道德处理方法》、《严禁教师违规收受家长礼品礼金等行为的通知》等相关法规和专业理论的学习。使教师通过这些文件,知法守法,守住道德底线,做道德的坚守者。组织全体教师认真参加武进区教育系统师德师风建设视频大会,进一步加强教师队伍师德师风建设,树立严格自律、廉洁从政、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象。全体教师签订《南塘桥小学师德师风建设责任书》,以字为证,规范自身行为。

2、开展以“甘守四尺讲台,争做四有老师”为主题师德演讲比赛。演讲者以教育教学中亲身经历的真人真事及身边典型教师的先进事迹为题材内容,撰写演讲稿。获得武进区“双十佳”好教师的梁黎丽老师,用她声情并茂地语言讲述了帮助生病学生、照顾生病家人的动人事迹,使在场的每一位老师潸然泪下;封银萍老师在感触中娓娓道来一路工作以来的困惑辗转,坚定了每位教师坚持的信念。通过演讲充分展示了教师严谨治学、潜心教研、关爱学生成长的责任心和使命感。充分展示教师教书育人、科研创新、率先垂范的动人事迹 。                 

3、及时修订与完善内部师德建设管理制度,强化师德建设量化考核工作。在各种考核中突出师德的主体地位,与教师绩效挂钩,强化教师职业道德建设。在各种评比中突出师德主体地位,每年进行的优秀班主任,优秀辅导员,优秀教师等评比中与师德建设挂钩,以此来指导、规范教师们的言行。在各种评定中突出师德主体地位,我们在职务晋升,骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合,通过民主测评等方式进行,对不符合的,予以坚决否定。以制度为准绳,成立了考核小组,每月进行师德考核;在学生、家长、教师中开展师德评议,并纳入“教师绩效考核”;设立“今创耕耘奖”,表彰在学校工作中有突出贡献和师德高尚的教师,引导爱生文化正能量,隆重举行了首届“今创耕耘奖”颁奖仪式,共10名教师分别获得“突出贡献奖”和“敬业奉献奖”;18名学生和家长分别获得“乐学求真好少年奖”和“好爸爸好妈妈奖”。

4、继续开展了各种竞赛活动,加大师德建设力度,提倡人人争做德育导师,规范了师表形象,义务奉献,志愿助学,在教职工中倡导“团结、务实、进德、修业”的风气,进一步强化了各处室的办公氛围,加大检查评比力度,搞好处室卫生,广大教职工自觉做到文明礼仪、举止规范。

  二、坚持校务公开,加强行风建设。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

  4月23日,学校工会换届选举大会暨二届一次教代会会议如期举行。为了本次大会的顺利召开,我校做了充分的前期准备工作,建立了换届选举工作领导小组,研究制定了换届选举的工作程序,召集全体教职工宣传换届选举有关事项及工会委员候选人条件等。大会中,工会陈燕萍、郑华清、薛明同志向大会分别作了第一届委员会工作报告,第一届工会财务工作报告,第一届工会财务经审报告等。严格按照工会选举的议程,以无记名投票、差额选举的方式,选举产生了新一届的工会主席和工会委员。第二届一次教职工会议由周建明副校长主持。会议上,陆静同志、周建明同志作《南塘桥小学素质教育督导自评报告》、《南塘桥小学2016-2018三年主动发展规划》报告。他们回顾过去,展望未来,期待在我校师生的齐心协力下,愈创辉煌。陈燕萍同志、徐国荣同志作《南塘桥小学“今创教育奖励基金”评选办法》、《南塘桥小学绩效考核发放办法》报告。报告切中实际,关乎我校全体职工切身利益。全体教师参与讨论,积极向校长提合理化建议,让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

  2、坚持校务公开。

  学校工会全面贯彻、执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况,布置学校“校务公开”公布栏,全面调动了广大教职员工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

  3、参与学校的决策。

  工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。

  三、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

  要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

  1、关注青年教师的成长。通过名师大学堂工程”、“个人发展工程”、“梦想成长团工程”、“青蓝工程”等,或“走出去”或“请进来”,使各类教师既享受到各级各类区内外的培训,又有适合本校教师特色的各类校本培训,不断提高师德,锤炼师能。为了帮助青年教师迅速成长起来,认真了解新教师的思想状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。学校还安排离家远的教师住宿,关心他们的每一步成长,使新教师克服了躁动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。

  2、关心教职工的实际困难。学校对生病的老师,学校工会与行政一起及时前往看望。学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

  3、关心支持女教职工委员会和退协工作,做到经费有保障,活动制度化、多样化。充分调动广大女教职工的积极性,学校每年都给女教师过“三八节”;主动联系退协工作,关心退休教工的精神和物质生活,组织退休教师积极开展自我保健,积极参与学校的教改、建言献策,发挥余热。

  四、开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。

为使学校的文化生活既丰富多彩,校工会组织开展了各种文体活动,丰富教工文化生活,提高教师的综合素质。

1)开展读书活动

在教师节前夕,校长给每位教师赠送了日本学习院大学文学部教授、教育学博士佐藤学先生的著作:《静悄悄的革命》,鼓励全体老师逐步成为读书型教师、学者型教师,并在期末举行了读后感评比活动。通过开展向教师“荐好书、赠好书、读好书”活动,在全校掀起了一个“创建学习型学校,争当知识型职工”的热潮。

2)开展各类体育活动。

在开学初,我们就制定了体育锻炼计划。四月份组织开展师生运动会,十二月开展排球比赛活动,让教师既锻炼了身体,又培养了顽强拼搏的精神,还增强了主人翁意识,培养了爱校精神。

12月份,学校12名教师校长组队参加了区的教师软式排球比赛,在整个小组预赛阶段,大家发扬精诚团结,顽强拼搏的塘小精神,取得了小组第一,并参加了决赛,取得了较好的成绩。

  (3)开展各种艺术活动。

为提高教师们的审美情趣,学校工会在年末开展了一系列文艺活动,组织全体教师参加。教师们在活动中发挥了特长,展示了风采,增进了友谊,促进了相互了解,使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。

五、取得成绩。

    通过一年的努力,学校各项工作取得了可喜的成绩:我校在素质教育督导评估中获得专家组的一致好评;我校被评为常州市节水型学校;通过了档案省三星级验收;获少先队考核四星级单位;在常州市数棋比赛中获团体三等奖;在常州市小学生排球春季联赛中获第四名,秋季联赛中获第五名;武进区中小学经典诵读比赛中获二等奖;在武进区英语故事比赛中获二、三等奖,整班朗读比赛中获二等奖;在第三届常州市未成年人网络系列活动征文大赛中获优秀组织奖;我校的区级课题《“少教多学”课型范例的研究》顺利结题。

郑华清和封银萍老师被评为省优秀科技辅导员;梁黎丽老师被评为武进区双十佳优秀教师、常州市优秀党员;朱艳老师被评为常州市优秀班主任;杨建东老师被评为武进区优秀教师、武进区优秀德育工作者;张琪被评为镇优秀共产党员;封银萍老师获区科学教师素养大赛一等奖;张琪获青年教师备课笔记比赛二等奖。梁黎丽、包晓燕老师在区信息化能手比赛中获三等奖。

亚英、杨莉萍、刘霁红、包晓燕、刘霁红、冯程程、袁文明、张琪等老师的11篇论文和教学设计在省级以上刊物发表或获奖;陆静、吴霄锋老师的7个课件和微课获区一二三等奖;陆静、朱艳、周艳琴辅导的五彩杯小课题分别获一二等奖和特等奖;杨建东辅导的学生在五彩队缤纷竞赛活动获二等奖;梁黎丽、戚亚英、陈黎、王钰辅导的活动获武进区优秀团队观摩活动一二等奖;陆静、朱艳辅导的研究性学习获区一二等奖。

…………

六、下一年的工作思路

1、加强工会自身建设,进一步建设好教工之家

2、发挥桥梁纽带作用,贴近教职工,及时反映教职工的意见和建议。

3、积极开展丰富多彩的文体活动,增强教职工的体质,让大家有充沛的精力投入到工作中。

4、推行校务公开,加强民主管理,涉及教职工切身利益的事力争做到公平、公正、公开。

5、继续抓好教师师德师风学习,不断提高教师的道德修养,做到为人师表。

总之,工会在区教育工会的领导下,与学校行政齐心协力,为教工服务,为学校发展服务,发挥了桥梁作用。全体教职工在学校领导和工会组织的关心和支持下,努力进取,不断提高,不断学习以适应新时代对教师的要求,并取得了良好的成绩;今后,我们将再接再厉,努力把工会办成教工最温馨的家。

 

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