时不待我，一晃我已经从教10年了。一直以来，我心怀感恩，始终保持着积极、乐观、昂扬向上的人生态度。我喜欢教育工作，崇尚教育工作。在我心中，教育工作是造福于人，造福于社会的积德的良心事业。正是这些朴素的想法，使得我在教育教学的各个岗位工作中担当责任，自强不息，坚忍不拔，不断学习，躬身实践，反思总结，锲而不舍，一边享受着领导、同事、家人等给予的帮助、激励、呵护及肯定，一边创造着业绩，享受着职业生命不断成长的过程。

在教学教研方面，我感谢塘小所有的教师对我的认可，这些，成为我力求把工作做得更好、做出成就的动力源泉。每一次的上课，都有这一帮我们教研组的热心成员在给我出谋划策，同时学校为我提供了许多教学、教研交流与分享的机会，我也获得了许多荣誉，更重要的是助推了我的成长，单就思想上的成长就足够我心怀感恩，直到永远！

在教育科研方面，我有幸能够成为武进区骨干教师，除了自己有努力探索之外，离不开鼓励，更离不开帮带。我感谢我的师傅陈校长、塘小数学引领人周校长的帮助与激励，更感谢陆校长带着我们这帮年轻老师老师做课题。

担当责任是一种品质，一种能力，对我来说，更是一种习惯。正是这种习惯，才使我面对教育教学不同岗位的工作时，首先想到的是，在这个岗位我应该做什么，而不是我能够做什么，应该做什么的想法，注定了我要付出更多的努力。所以在教育教学的不同岗位，也积淀了一定的前瞻性的教学及其管理理念。

   过去的已经成为历史，不能说明现在，更不能代表未来。我的职业生命已经很有限了，我要在有限的职业生命里，最大限度地发掘我的潜力，带好青年教师队伍，为塘小教师专业发展做出自己的贡献，继续提升自己的职业生命价值。