“天地君亲师”“传道、授业、解惑”“尊师重道”，几千年来，教师一直承载着这些美誉。如今，随着社会的发展，人们对教师又有了新的要求。

“三知、四有”教师是新时期社会对教师的新要求。首先，教师，作为一个普通的公民，必须知法、守法，用法制规范自己的教学行为。其次，教师作为一个“教书育人”的形象代言人，知德是对每个教师的要求。知责，就是要清楚教师的职责就是教书育人。

要做到三知四有的老师，我觉得我们应当重新转变我们的教育观念：首先要树立教育民主思想。要承认学生作为人的价值，尊重学生的人格，接纳学生的独特个性行为，让学生自由充分表现自己，体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。其次，我们教师要提高法制意识，保护学生的合法权利。第三，要加强师德建设，提高抵御不良社会风气侵蚀的积极性和能力。第四，要更新管理观念，树立以人为本的管理思想，创造有利的教育环境。第五，加强师能。通过展现教学过程的魅力，激发学生的学习兴趣，增强学生情感体验，改进教学活动，使教学过程充满情趣和魅力。第六，完善个性，展现个人魅力。作为教师，我们对自己的要求要比对其他的人更高一些，要得到学生的爱戴，就得有内在人格魅力。努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质，也是现代教师必须具备的。

理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师。理想的教师……我想，一个理想的教师，首先是一个有信仰、有宗旨、有担当、有戒律的教师。成为一个优秀的教师，我还要不断学习，不断努力，“三知、四有”教师是我前行的开端。