开学至今，学校组织开展了“三知”“四有”的学习活动。通过这次学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。下面我将自我反思总结如下：

我热爱本职工作，忠诚于党的教育事业，尽职尽责、教书育人，从没有工作懈怠现象。当个人利益和集体利益冲突的时候，我总会毫不犹豫舍小家为大家，以大局为重，即使个人利益得到了损害，也没有一点怨言，因为我明白一个人活着应做一个有利于他人的人。在单位听从领导分配，热爱自己的学校，不管什么时候，在什么情况下，干工作都本着为学校增光添彩。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，，以模范对学生做出表率。

但工作中也有一定的不足，为了提高自己的意识，具体做法有以下几点：

1．不停留在“传道、授业、解惑”的教育表面，屏弃“师道尊严”更多的关心学生的身心健康。

2．克服心理失衡，避免偏激行为，如训斥学生，向学生发火，体罚或变相体罚。

3.注意“尊师爱生”师生关系的定位，作为教师应重点关注“爱生”的一面，爱护学生，平等待人，尤其对差生，更应给予较多的关怀。

4．放下架子，以自己的学识水平、人格魅力来影响、感化学生，平等交流，善于包容学生的缺点，因材施教，让学生有“天生我才必有用”的自信。

5．以诚相待，交换心理，坚持以正面教育为主。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，成为学生的良师益友。

6．言传身教相结合，以身作则，率先垂范，举止文雅。善于通过多种渠道、方式，灵活地开展各种教育活动，潜移默化地达到教育目标。

通过学习认识了自己的不足, 要使学生健康成长就必须克服自己的不足, 一定完善自己,始终坚持自己是一名人民教师。