为进一步落实“双减”政策，加强对学校教学工作的指导，助力学校推进教育高质量发展，3月12日上午，经开区教师发展中心各学科教研员和兼职教研员一行在施璐嘉主任的带领下，来到南塘桥小学展开全面细致的常规质量调研。学校全体行政、部分骨干教师陪同调研。

课堂是学校教育教学工作的主阵地，是学生获取知识和能力的主要途径。上午一、二节课，调研组专家深入课堂，听取了包括了语文、数学、英语、美术、音乐、科学、德法、综合、劳动、体育、信息技术等学科的常态课堂，共计18节，深入了解一线教师的课堂教学能力。

课后，各学科专兼职研训员与执教教师进行反馈，既肯定了上课老师课堂教学中的亮点，也提出了更高的要求。老师们在反馈中继续审视课堂，不断提升。各位研训员还详细了解了各教研组、备课组校本研修开展情况，查阅了学生作业的批改情况，针对各学科教师工作中存在的问题进行了具体的指导。

汇报阶段，南塘桥小学执行校长陆静代表全体师生热烈欢迎各位专家的莅临指导。她以《落实“双减”，奏响高品质“教学管理”的号角》为主题，从“双减”实施，课堂先行；“双减”落地，作业改进；“双减”行稳，课后服务和“双减”践行，有获有惑四个方面汇报了学校教育教学工作的所思所行。

调研组成员对本次常规调研的情况向学校进行了现场反馈。各学科教研员充分肯定了教师个人素养、教学活动设计及学生课堂表现，同时也为我校教师发展提出了建设的意见和建议。

经开区教师发展中心施璐嘉主任进行了总结。她首先对学校的教学常规工作及师生精神风貌表示肯定，并对学校后期的教学常规管理工作提出了更高的要求：聚焦“规”字，抓细各项常规；聚焦“研”字，关注各科教研；聚焦“培”字，关注教师培养；聚焦“教”字，关注课堂本质；聚焦“远”字，力求从远到活。要进一步向内深研，向外打开，提升教学品质。

不忘教育初心，不负时代使命。此次调研为我校今后发展指明了新方向，南塘桥小学将进一步加强学校教学常规精细化管理，贯彻落实新课程标准理念，聚焦核心素养，守住课堂阵地，推动“双减”课堂提质增效。

（撰稿：赵玉凤 摄影：颜昊 审核：杨莉萍）