南塘桥小学举行青年教师同课异构现场备课、赛课活动　　

为进一步引领青年教师深入钻研教材，领会教材编写意图，提高青年教师独立分析教材和独立备课的能力，促进青年教师教学技巧的形成和教学能力的提高，近日，南塘桥小学举行了青年教师同课异构现场备课、赛课活动。全校近三年参加工作的12位新教师参加了此次比赛。　　

活动分现场备课和课堂教学两轮进行。　5月15日　，学校组织青年教师在电脑教室举行现场备课比赛。比赛以封闭形式进行，参赛教师只带教本和教学参考书，一人一机，当场指定课题。参赛教师依据对课标的把握、对教材的理解、对学情的分析，独立撰写教案。从教案设计上可以看出，多数新教师的备课体现了规范性、实用性、创新性和完整性，在教学目标的制定、教学内容的处理、教学环节的设计、教学方式的选择等方面能体现课标的要求。经过评委老师的认真评选，包晓燕、陈黎获现场备课比赛的一等奖。　　

　5月25日　至26日学校又举行了青年教师课堂教学活动。参赛教师在现场备课的基础上，进一步研读教材，精心设计教案，充分发挥备课组一贯以来的团队精神，反复修改、调整。在比赛过程中，青年教师们各施本领，展示才华。每堂课都给听课的老师留下了较为深刻的印象，有的老师把握教材内涵，联系生活，善于挖掘教材资源；有的老师教学思路清晰，教学结构合理，环节紧凑；有的老师问题设计巧妙，难度适当，探究活动扎实有效；有的老师关注学生学习方法的指导，良好学习习惯的培养，课堂气氛轻松愉快……当然，遗憾也总是在所难免的，尤其是年轻教师的课堂，有时候教师话语过多，有时候问题设计过于简单，有时候小朋友兴奋过度缺乏调控……但是，不管怎样，就是在这一次次的磨练中，从这一堂堂课上，已经让我们看到了青年教师成长的足迹，为他们的快速成长而感到高兴！

  本次活动的开展，为我校青年教师的快速成长打下了良好基础。今后，我们将进一步利用一切条件为这些青年教师的成长提供舞台，搭建平台，提供机会，促使青年教师团队自我加压，与时俱进，快速成长，打造一支充满活力、专业过硬的青年教师队伍。

（南塘桥小学供稿  撰稿：杨莉萍  摄影：冯程程）