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聚焦课堂主阵地 校际交流促发展
发布时间:2011-12-01   点击:   来源:本站原创   录入者:陆静

为了进一步强化学校内部管理,加强校际之间的交流与联系,学习和借鉴兄弟学校的管理经验,以达到民主管理,提高自我的目的, 1130日上午 ,我校迎来了一批尊贵的客人——马杭中心小学领导、教师一行十余人。  

来到我校,他们首先在校长室的陪同下,走进课堂,分别听了语、数、英三大学科的六堂课。听课结束后,大家齐聚会议室,进行了进一步的交流研讨。  

研讨活动首先由我校各学科教研组长介绍了本教研组的特色工作,然后在上课老师进行了简短的说课后,听课老师进行了详细的评课,他们一致认为,我校是一所朴实、扎实、有内涵的学校,六堂课体现学校领导班子的指导有方,肯定了学校开展的课堂教学研究方面的有效活动,肯定了学校老师的不同风格,赞赏了学生的训练有素,并对各堂课提出了宝贵的建议。  

评议结束后,缪宏亮校长进行了总结发言,他指出,教师课堂的关注点应是基于学生,基于课标的。他提出了有效和有度的关系:应在有效的基础上做到有度。他还特别指出,各学科要着力培养自己的领军人物,并把培养目标订入三年主动发展规划中。学校教学要关注三大任务:国家培养目标,家庭培养目标和学生个人需要,各学校要能从三大任务中找到契合点,让学生感到学习的幸福。最后,缪校长强调:自从成立马杭中心小学教育集团后,便形成了校长例会制度,以后,围绕学校的中心工作——课堂教学,走进集团各校区的课堂,这将成为惯例。  

                              (南塘桥小学供稿  撰写:陆静  摄影:吴霄锋)

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

  

   

   

   

  

   

 

  

 

   

  

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