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只为走得更远
发布时间:2013-12-12   点击:   来源:本站原创   录入者:bluesky

只为走得更远  

——小学英语送培上门暨横林片英语专题研讨活动在南塘桥小学举行  

虽然十二月的寒风呼啸凛冽,雾霾狂野肆虐,可这些,丝毫不能动摇我们对英语教研的热情。 1212日下午 ,我们又一次齐聚南塘桥小学,开展了武进区第八轮小学英语送培上门活动暨横林片英语专题研讨活动。本次活动以“以学生为主体的高效课堂的实施策略研究”为主题,对三、四年级的两节课进行了观摩、研讨。  

 胥娇 老师执教的三年级Unit7 Would you like a pie?Happy Park为主线,从整体入手进行语篇教学。教学中教师紧扣话题,导入简洁明了,教学目标清晰到位,重难点得到了有效的突破。三年级的学生虽然接触英语的时间不长,可他们对英语的热情却不容小觑。高举的小手、响亮的回答、积极的活动,无一不彰显着他们对英语的热情与渴望。  

 郑霞 老师执教的四年级Unit8 Dolls给我们带来了许多的惊喜。教师对语音与字形的关注,降低了学生的学习难度;三处过渡自然顺畅、一气呵成,使人觉得淋漓痛快,好不惬意;四处文本解读给学生带来了全新的体验,不仅有视觉的冲击、更有听觉的考验。学生在一次次的挑战中得到了锻炼。 郑 老师的无痕教育着实令人佩服。  

随后,送培组的仇伟红 和张素玉 老师对这两节课作了精彩的点评。她们肯定了两位老师在课堂中的成功之处:为学生的学习创设了真实的语境,都能围绕清晰的主线进行教学,在教学中关注学生语言能力的形成。同时,她们也中肯地提出了一些建议:环节的设计要安排合理,层层递进,要教给学生拼读的方法。 陈阳 老师的一席话更是引起了在座各位老师的思考:我们为学生提供的语言输出框架在减少学生输出难度的同时,又禁锢了学生的思维。教师如何用好提示,又能保证学生的思维不被禁锢,是值得我们每个教师研究的课题。  

每一次相聚,每一次研讨,我们总觉得太匆匆。虽然这次活动结束了,但我们教研的脚步不会就此止住。我们相信,只要我们有勇气,只要我们努力,只要我们坚持不懈,我们一定将走得更远。  

      

 

 

 

 

 

 

 

 

   

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