铸高尚师德 树人格丰碑

——南塘桥小学争做“三好教师”师德大讨论活动系列报道

1月10日11:40,南塘桥小学全体教师再次集中会议室，开展了轰轰烈烈的争做“三好教师”师德大讨论系列活动，活动由周建明副校长主持。周校长首先指出: “国无德不兴，人无德不立，师无德不能为师”，教师是立校之本，师德是教育之魂。

一、争做“三好教师”师德大讨论学习测试

依法执教是人民教师应遵循的最基本的社会公德，是师德的基石，同时也是教师正常开展各项教育教学活动的保障。为进一步加强师德师风建设，规范教师职业道德，维护人民教师良好形象，同时也为检验近期师德师风培训效果，学校认真组织全体教师进行了一次师德师风知识测试。本次测试试卷内容涉及教师职业道德、专业知识等方面的知识。这次测试，让老师们对教师这个神圣的职业有了更深的了解，大家纷纷表示将严格遵守《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》的各项条例，坚持依法执教，廉洁从教，爱岗敬业，为人师表，做一名人民满意好教师。

二、争做“三好教师”师德大讨论活动学生座谈教师情况反馈

周校长说；“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。通过召开学生座谈会，对于每一位教师在教学过程中的情况也有了一些了解。”接着，周校长通报了每位教师在教学过程中的优点和不足，并再次强调师德的灵魂是关爱学生，爱是教育的基础。这既是一次深刻的师德师风建设的洗礼，同时也增强了我校教师教书育人，以身立教的责任感和使命感，促使教师对师德师风建设的认识进一步加深。

三、争做“三好教师”师德大讨论活动师德演讲

我校全体教师在自我反思及对照最新的要求与规范，主动寻找着差距，学校也梳理了一些好的做法和经验，经验教训是宝贵的，争当“三好教师”为主题的师德师风演讲活动，使反思活动深入我们人心，触动我们每位教师的灵魂，真正规范教师职业行为。

1.许亚萍（幸福花开  璀璨绽放）

幸福在哪里，许老师告诉我们，她躲在孩子的微笑中，她藏在学生的进步里。让我们一起爱岗敬业、爱生如子，做一名有幸福感的教师，静待幸福花开。

2.朱艳（做快乐的农夫）

十年树木百年树人，教育的效果不是立竿见影的，它应该像农业一样，有一个缓慢的需要耐心等待的发展进程。每一粒种子都是有生命的，它都需要精耕细作、精心呵护，我们教师就是那一位精心耕种的农夫。

3.吴玲琳（且行且思  且思且行）

既然选择了育人的道路，就让我们用更智慧的方式去完成我们未竟的事业吧。把自己当学生，把学生当自己；用爱去感化，用责任去书写；放慢脚步，且行且思，且思且行。

4.梁黎丽（教人求真 学做真人）

师德不是在嘴上说爱，说责任心，师德是一举手，一投足，一句话，一个眼神，一个细节。我们大家从我做起，说真话，做真人，无愧于心。

在这个大家庭中，教师们亲耳听到了以上4位教师不畏艰苦、孜孜不倦、潜心育人的感人事迹。爱心在传递，温暖在涌动，思想在交流，心灵在碰撞。

四、争做“三好教师”师德大讨论活动戚伯萍校长讲话

戚校长的总结性发言，让每位教师进一步明确了如何践行教师职业道德规范的。她强调：《中小学教师职业道德规范》六大关键词是：“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”。并举例说明了语文学习中要达到的四个境界：最低是识字解词，进一步是懂事明理，再进一步是陶情冶性，养德“养气”，最高境界是塑造新我，创造发展。

“师德” ,顾名思义,就是指教师的品德。作为一名教师，要有良好的师德，就是要有敬业精神，对教育对象要真诚关爱。要做到这一切，我们需要付出更多的努力。关爱学生，也是关爱我们自己。