指导思想：　　

在各级领导的关心指导下，我校于2010年7月由一所村级完小升格为独立建制学校，全校师生倍受鼓舞。为进一步丰富精神文明建设内涵，学校要在新的起点上，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以科学发展观统领学校教育改革和发展方向，进一步解放思想，与时俱进，求真务实，奋发有为，努力争创武进区区级文明单位。　　

我们要继续深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《江苏省中小学管理规范》，以创建文明学校为目标，总结文明创建工作经验，展示我校校园环境、教育教学、服务社会的成就，促进物质文明、政治文明和精神文明全面协调发展，将我校创建为具有良好社会口碑和一流学习、工作、生活环境的富有特色的现代化新型学校。　　

创建目标和内容：　　

1、加强干部队伍建设，团结协作，作风民主，勤政廉洁，争先创优意识强。

每年的民主测评“优秀率”高，严格落实关于学校领导干部的“五个一”要求，大兴学习之风。　　

2、以贯彻落实先进性长效机制建设为抓手，进一步加强党的基层组织建设和党员队伍建设，持久保持和发展党的先进性，深入学习和实践科学发展观活动，党支部坚持“三会一课”制度，全面落实党风廉政建设责任制。每年进行党风党纪建设不少于2次。　　

3、加强教师队伍建设，以师德建设为核心内容，提升教师师德修养；坚持“以人为本”，积极搭建有效平台，促进教师专业化发展；依法实施教职工聘用制，关心青年教师的工作与生活，加快他们的成长步伐。努力建设一支师德高尚、业务精良、科研领先、开拓创新的研究型教师队伍。　　

 4、加强学生思想道德建设，进一步完善学校德育体系，落实常规教育，开展“三结合”教育活动和廉洁教育，积极开展心理健康教育、法制教育、禁毒教育、安全教育，积极开展形式多样的家校联系活动和社会实践活动，每学年评选优秀队员、三好学生，文明中队，优秀班级，优秀班主任（辅导员），在竞争中促提高，在活动促发展。　　

 5、加强学校文化建设，努力构建和谐校园。以社会主义荣辱观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以绿化、美化、优化校园为重点，以开展校园四大节（风筝、科技节、艺术节、体育节）为主要内容的校园文化活动和吸引广大师生参与的文体活动、主题活动为载体，积极开展和谐校园创建活动。保持和巩固市绿色学校，市安全文明校园，区廉洁教育好学校，区行风建设先进单位的创建成果，营造和谐向上的育人氛围，使学校、班级成为师生学习、工作、生活的乐园。　　

主要措施：　　

一、加强组织领导，建立长效机制，增强师生的创建意识。　　

1、根据创建工作要求，结合本校实际，制定新一届文明单位创建规划，明确目标，落实任务。学校成立由姜闻天为组长的创建活动领导小组，成立由周学东为组长的创建活动工作小组，由工会、行政办、教务处、少先队、后勤组的负责人为组员，分别负责部门内创建活动的管理和日常工作。将创建工作的各项指标、各项工作分解到各部门，做到事事有人管，件件有着落，从而形成精神文明建设工作齐抓共管的新局面。 　　

2、加强教育理论和新课程理论的学习。要运用各种形式和方法，组织教师认真学习现代教育理论和新课程理论以及相关的文件精神，进一步促进教师更新教育观念，增强教育教学改革的自觉性，摆脱传统课程模式的束缚，对教育和教学模式积极探索和改革，坚定不移地推进素质教育和新课程改革。　　

3、进一步激发广大师生的集体荣誉感，提高向心力，增强全体教师工作的主动性、积极性。　　

二、加强队伍建设，以师德教育为抓手，提高师生的综合素质。　　

1、坚持以人为本，重在激励引导。　　

进一步健全和完善学校各项规章制度与常规工作实施细则，使之适应教育现代化发展和实施新课程改革的指标要求。在管理上力求内容、形式的创新，变有形管理为无形管理，强调人文色彩，变单口为群口，要强调合作与交流，要倡导反思，引导师生自我构建良好的学习行为。结合实际，开展行之有效的载体活动，并狠抓各项工作的落实；规范有序地做好聘任、轮岗等人事管理与改革；丰富民主管理、民主监督的内容，严格实行校务公开，定期召开教代会，学校重大事项交教代会讨论、决定，教职工的合法权益得到有效保护。努力为教职工办实事，多层次、多渠道地激发教职工的参与意识、竞争意识，使教师在“严格而自由、紧张而活泼”的氛围中成就自我、超越自我。　　

2、加强师德教育，提升职业道德。　　

要组织全体教职工开展学法规、学业务、学先进活动。组织全体教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师读本》等法律法规，模范执行《公民道德建设纲要》，自觉遵守《师德规范》，加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。进一步完善教育、激励、制约并重的师德考核机制，全面推进“168”爱生行动。严格要求教师认真执行好“八要十不”、“五个严禁”等师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为。大力宣传优秀师德师风的典型事迹，创文明校风，树师表形象，要进一步加大对加重学生课业负担、体罚和变相体罚及违法乱纪行为的处罚力度，切实做到爱岗敬业、教书育人、为人师表，塑造人民教师无私奉献的形象、敬业爱生的形象、自尊自爱的形象、艰苦奋斗的形象、奋发争先的形象。　　

3、加强队伍建设，提升发展水平。认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德建设，　　

党建工作：发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，执行好“三会一课”制度。　　

行政班子建设：要继续加强领导班子的思想、组织和作风建设，建立高效的班子运行机制，巩固“好班子”创建活动成果。要加大对班子成员管理工作和新课程实施能力的考核力度，使班子中的每位成员真正做到管理上是好手，业务上是骨干。　　

教师队伍建设：要进一步加强对教师的新课程理论、教育科研能力的培训，制订详细的学习培训计划和考核制度；要继续深入实施“青蓝工程”、“名师工程”，开展“学科带头人”、“青年骨干教师”、“教学能手”、“教坛新秀”的评选活动和教学基本功竞赛，组织教师参加各级教育行政部门组织的教学设计、教学案例、课件设计等评比活动，学校将积极为教师出点子、铺路子、搭台子、创牌子；要加强校际间的交流与合作，充分发挥优秀教师的辐射带头作用。　　

三、推行课改理念，推进课堂教学改革，提高新课程实施水平。　　

1、进一步加强校本研修工作，促进教师专业化发展。　　

（1）大力加强师资研训工作，学校将通过举办讲座、自学、学术沙龙等形式组织广大教师深入学习新课程，探索新的教育教学模式，树立新的教育教学观念，完善教育理论和教育方法，提升教育素养。　　

（2）全方位抓好新教师校本培训，落实师徒结对工作使新教师早日成为一名合格教师，成为学校持续发展的有生力量。　　

（3）扎实开展区教研组建设伙伴合作项目，学习他山之石，使教师在多方面多层次的学习研究中锻炼成长；积极创设机会组织教师外出学习参观和交流，开阔教师眼界，拓展教师思维。　　

2、以师生发展为本，聚焦课堂，扎实推进课改工作。 　　

（1）组织举行符合校情的新教师课堂教学评比活动，从备课的前移后续，听课、评课的方法和技能培训等多方面促进教师课堂教学能力和研究水平的提高。

（2）以学生发展为本，聚焦课堂，每学期均开展一至二次校、区级的课堂教学改革与实践专题研讨活动。 　　

（3）全面实施“科研兴校”，从教育教学实际出发，强化教科德研一体化管理思路。充分发挥项目合作在学校发展中的强大推动作用，充分发挥科研拜师在提高教师教育科研能力的平台作用，以专家引领、自主发展、同伴互助、课题驱动为策略，进一步优化教育教学工作，提升教育科研水平，提高办学水平。　　

3、对照评估指标体系，严格实施课程考核。　　

为切实推进课程改革，规范课程实施，对照《江苏省中小学管理规范》和《常州市中小学课程实施水平指标体系》指标要求，做到：　　

（1）切实规范课程设置，按照国家课程计划开齐上足各类课程，任何人不得随意挤课、占课，切实减轻学生的课业负担。　　

（2）充分利用校内外的课程资源，大胆进行校本课程的开发。　　

（3）利用传统的“兴趣课”、“自然课”、“制作课”、“学生体育活动课”等机会，对内容和形式进行有机整合，努力进行综合实践活动的实践，形成较完整的综合实践活动管理与评价体系。　　

（4）加强教学管理。要求教师以新的理念指导自己的教学，要切实改变教学方式和教学行为，要特别注重培养学生的动口、动手和利用现代信息技术的能力，促进学生各方面的协调发展。　　

四、实施科学管理，努力规范办学行为，构建良好的育人氛围。　　

严格规范教育教学管理活动，严格执行上级教育教学管理的规定，确保我校、我镇的教育质量处于全区领先地位。

德育方面：要牢固树立“育人为本”的思想，引导学生自觉遵守《小学生守则》，真正把德育放在学校工作的首要位置。　　

1、优化育人环境，健康学生心理。要结合社会生活实际，加强校园文化建设，营造良好的育人氛围，使学生在和谐轻松、团结向上、具有浓郁人文气息的环境中，形成健康的道德观念和心理品质。　　

2、挖掘阵地资源，健全学生人格。学校阵地资源十分丰富，广播、电视、橱窗、板报、网站等，都有广泛而深刻的教育内涵，必须加以充分挖掘，使学生以健康的心理、正确的态度与阵地教育资源融为一体，健全学生的人格。每学期开展评选文明学生、文明班级等评比活动。　　

3、开展各类活动，促进学生发展。遵循科学规划和整体衔接的原则，选择学生喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的德育活动。活动中，鼓励学生敢于创新，逐步培养学生的创新意识和实践能力。　　

4、加强德育常规，形成德育网络。要定期召开班主任会议，进行讨论与经验交流；进行队干部培训，鼓励学生在班集体建设和活动中发挥自主性、创造性，反对班主任包办代替，让学生在各类活动或评比竞赛中不断增强能力；加强行政人员、教师值日和红领巾值岗制度，提高晨会课的专题教育质量，在各科教学中要有机渗透德育内容，使学校德育工作真正形成齐抓共管的局面。　　

5、重视德育科研，提高德育成效。要以德育科研为抓手，对于德育工作中的现实性问题进行针对性地研究，特别是要以省级课题为着力点，进一步增强活动的计划性、科学性和实践性，从而探索一条富有特色的德育管理模式。　　

教学方面：　　

1、修正并严格执行教学常规，提高教学质量。　　

(1) 备课：教师的教学目标重心应定位于学生的发展，要依据课程标准，根据学生实际，灵活性地、创造性地组合和使用包括教科书在内的多样化课程资源，使整个教学过程成为在教师组织下学生主动地、富有个性地探索过程，要重视学生操作和实践活动的设计及现代教育技术应用的设计。在个人钻研的基础上，坚持每周一次的集体备课制度。　　

（2）上课：教师要营造宽松、民主的课堂教学氛围，要多与学生开展讨论、交流，鼓励质疑问难，善用、多用激励性语言，严禁以任何形式对学生进行讽刺、挖苦和嘲笑；要积极创设有利于学生个性发展的开放的学习环境，留给学生充足的自主学习时间和空间，让学生体验学习过程，要关注每一位学生，使不同层次的学生都能感受到成功的喜悦；教师要及时捕捉学生学习过程中的信息，根据学生的需要及时调整教学目标、教学内容、教学进程和教学方式。　　

（3）作业布置与批改：教师作业设计要有针对性、开放性，要注意体现对各类学生的适应性和挑战性，作业形式要多样化、有趣味，要彻底杜绝不负责任的机械性、惩罚性作业，要尊重学生的劳动成果，正确的要表扬，错误的要和学生一起分析原因，帮助其及时订正。　　

（4）课外辅导：每位任课教师都要重视培优和补差，对一部分学有余力的学生要促进发展，培养特长；对中等生要激发兴趣，促进优化；对学习有困难的学生要热情关怀，根据各个学生的不同特点，采取适当的方法进行补习。　　

（5）质量测评：测评内容多样化，既要考查口头、书面表达，也要考查动手操作、解决实际问题的能力；测评方法科学化，应采取多渠道、多角度评价的方式，日常评价、阶段评价、考核评价有机结合，教师评价、同学评价、自我评价、家长评价全面考虑，力求使评价科学、公正。　　

2、大力推进教育信息化建设。　　

（1）进一步加大教育信息化建设的投入，利用学校现有的一流的现代教育技术装备，加快校园现代教育技术的应用步伐。加强市现代教育技术学校的管理效能，争创数字化学校。　　

（2）要切实做好对现代教育技术骨干教师和全体教师的培训，加强对软、硬件的管理，提高设备设施的使用效能。提高教师熟练运用信息技术和课堂教学的能力。　　

3、规范制度，保证兴趣小组活动效果。　　

（1）无论校极或年级兴趣小组活动，都要注意每位学生兴趣特长的延续性，保证组内成员的稳定性，切忌随意更换。要确保兴趣活动的时间，不得随意挪作他用，辅导老师要认真负责上好每一节辅导课，并重视学生作品的积累，定期向家长反馈学生的学习成果。　　

（2）各年级其它校极兴趣小组辅导老师既要保证面上训练，更要注意选拔尖子，为各级竞赛做准备，要让准备的过程成为学生更好地获得发展的过程，让比赛的过程成为展示学校特色，维护学校声誉的过程。　　

4、强化艺术、科技类教育。　　

积极创造条件，开展丰富多彩、生动活泼的艺术、科技教育活动，不断提高学生的艺术、科技素养，为他们今后的学习、工作、生活打下厚实的科学和人文基础。　　

体卫工作：　　

1、重普及，落实群众体育。要认真贯彻落实学校体育工作条例，加强运动场所、器械的建设和管理，确保学生体育课程和课外体育活动时间，认真落实“两课两操两活动”，开展大课间活动积极开展群众性体育活动，提高学校体育教学水平和学生体育达标的合格率、优秀率。　　

2、促提高，开展各类竞赛。根据体育项目的布局设置，积极开展各类体育竞赛活动，通过春季、秋季田径运动会、篮球等各种形式的比赛，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力，提高体育运动水平。　　

3、抓拔尖，强化运动训练。在落实普及、抓好提高的基础上，注重体育拔尖人才的选拔与培养，着重是抓运动队的训练，要落实训练制度，严肃训练纪律，强化训练过程，提高训练水平，优化训练结果。积极参加市区级比赛，争创佳绩。

4、落实卫生常规，养成卫生习惯。要认真贯彻落实学校卫生工作条例，加强学校公共场所和学生个人卫生的检查力度，确保学校和个人卫生。要不断完善师生生活设施，饮用水、课间奶质量要达标，厨卫人员要持证上岗，杜绝食物中毒事件发生。同时，注重卫生室的建设和卫生员的培训，根据实际，及时做好常见病的防治和卫生宣传工作。　　

后勤财务方面：　　

1、后勤处要进一步增强对教学第一线的服务意识，各室的管理，物资的配发，设备电器等的使用，都要做在教育教学活动之前。　　

2、进一步加强财务管理，抓住“由地方政府负责，分级管理，以县（区）为主的新的农村义务教育管理体制”，落实各项措施，严格执行《武进区学校重大经济活动操作规程》，严格执行学校“一费制”的收费行为，合理安排学校经费。　　

3、贯彻上级综治工作的精神，加强学校安全保卫工作，逐步完善学校安全工作制度，牢固树立“安全第一“的思想，进一步健全学校各项安全责任制，采取措施，做好防火、防盗以及易燃、易爆物品的保管工作。加大学校安全巡视制度的执行力度。对接送学生的车辆状况和司乘人员要加强管理，确保师生安全。　　

其他方面：　　

1、加强工会工作。通过工会组织加强对学校行政的监督，通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。　　

2、加强团支部的建设。青年团员是学校的生力军，团支部要通过丰富多彩的文娱活动、学术沙龙、联谊活动等陶冶青年教师的情操，丰富他们的课余生活。　　

3、关心离退休教职工。他们是教育事业的宝贵财富，要通过我们的工作使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。　　

　 　

二○一一年九月