武进区南塘桥小学消防安全逃生演练方案

 

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造南塘桥小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：戚伯萍校长    陈燕萍校长

成  员：各班班主任

2、演练人员职责分工：

总指挥: 戚伯萍 负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢  救: 陈燕萍  负责学生人员疏散和抢救。

后  勤: 吴建新负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：胥娇负责整个演习现场讲解。吴霄锋负责报警广播。

联络协调：朱剑辉（计时）  薛明  负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像：陈丹  孙益新

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：2011年3月28日上午10：00

（二）、晨会做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲， 确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

 

 

各楼层引导保护人员安排如下：

教学楼：                                                          

 三楼东楼梯口    邵忠良                       三楼西楼梯口    郑华清

二楼东楼梯口     周建英                       二楼西楼梯口    陶  美

底楼东楼梯口     沈水燕                        底楼西楼梯口   严庆红

（朱剑辉拿扩音器提醒学生不要慌张）

（三） 疏散路线及顺序安排

全体师生到学校操场中央集中。按平时出操顺序。保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练

吴霄锋宣布：“南塘桥小学火灾逃生演练开始”。（教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是南塘桥小学，我校在遥观镇塘桥街上，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有700多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：    ，联系电话：    。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向年级长→陈老师→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校780人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

七、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

全员参与，珍爱生命”南塘桥小学消防逃生演练活动总结

2011年3月28日是全国第十六个“中小学生安全教育日”，为进一步增强全校师生的消防自救意识，进一步增强学校应急逃生演练预案的实效性，这一天上午，武进区南塘桥小学开展了一次消防安全逃生演练活动。学校领导及全体教师参与指挥这次演练，全校781名学生参与活动，整个过程井然有序。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园小广场，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

我校举行的这次消防实战大演习，以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，为我校今后进一步增强消防安全意识、防震等应急事件提供宝贵经验。正式演练前，学校制定了详实的消防演练方案，演练后还利用国旗下讲话对全体师生进行了消防安全知识教育以及火灾逃生注意事项的教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到消防行列，共同做好全社会的消防安全工作。

          （南塘桥小学）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“安全教育，常抓不懈”

2011年6月8日这一天上午，武进区南塘桥小学开展了一次消防安全逃生演练活动。学校领导及全体教师参与指挥这次演练，全校781名学生参与活动，整个过程井然有序。紧急疏散后，校长对此次活动进行了客观的总结，向师生进一步明确了演练的重要性和必要性，普及了消防安全常识。

通过演练，使《预案》得到了又一次“实战”的检验，同时，师生对安全避险、疏散有了更清楚地认识，在情景模拟下的演练进一步提升了师生应对自然灾害的能力，更为确保师生生命安全提供了科学的方法。

下午一点整，戚校长还带领总务，食堂主管对全校进行了一次全面的安全检查，发现了一些小问题，及时消除了安全隐患。

       

          （南塘桥小学）