各中小学、幼儿园：

  保护学生生命安全，是教育工作者的首要职责，是坚持以人为本、办好让人民满意教育的根本体现。各校园要强化底线思维和极限思维，夯实监管责任，强化管理措施，凝聚安防合力，不断增强敏锐力和判断力，以更大的决心、更高的要求、更硬的措施、更实的作风，坚决筑牢校园安全稳定防线。

  秋冬季天气干燥，是火灾高发季节，各校园要贯彻落实国务院安委会办公室关于印发《2024年全国消防宣传月活动方案的通知》（安委办〔2024〕5号）要求，以第33个全国消防日为契机，积极组织教师开展2024年中小学生（幼儿）“119消防安全”教育专题活动，鼓励引导学生自主参与活动，动员广大师生关注消防安全、学习消防知识，大力营造浓厚的消防宣传氛围，进一步提升学生消防安全意识和自防自救能力，推动落实消防安全责任，强化消防安全风险防范，切实筑牢消防安全防线。

  截至11月4日，平台各项工作的开展情况如下：

  一、开展2024年中小学生（幼儿）“119消防安全”教育专题活动

  各校园要积极组织教师开展2024年中小学生（幼儿）“119消防安全”专题教育活动，做好学生消防安全宣传教育，鼓励引导学生主动学习消防知识，热情参与消防安全教育活动，切实提高广大师生消防安全意识和应变能力，夯实校园消防安全教育基础，筑牢校园消防安全“防火墙”。

  二、家校提醒阅读情况

  各校园家校提醒阅读情况详见附件。要通知家长及时阅读家校提醒，提高家长对秋冬季传染性疾病及常见安全事故的认识，警示家长时刻紧绷安全这根弦，对孩子进行食品安全、传染病防控、交通安全、消防安全、网络安全等安全教育，切实履行好孩子放学后、周末和节假日等离校时段的监管义务，防止出现学校和家庭之间的“监管真空”。

  三、常态化教学开展情况

  各校园常态化教学开展情况详见附件。要将安全教育与日常教学相融合，坚持安全知识普及、观念引导、习惯养成一体推进，持续深入开展学生安全教育，引导学生树立安全意识，自觉养成安全行为习惯，逐步健全常态化、长效化机制，提升安全教育的实效。

  四、应急疏散演练开展情况

  各校园应急疏散演练开展情况详见附件。要定期开展应急疏散演练活动，认真研讨演练方案，科学规划疏散路线，明确各岗位人员的职责分工，使学生熟悉疏散路线和逃生方法，从而提高紧急避险能力和自我保护能力，增强学校应对突发灾害事件的应急反应能力，确保在遇到紧急情况时能有序、迅速地引导学生安全疏散。

  五、2024年中小学生（幼儿）“网络安全”专题教育活动开展情况

  2024年中小学生（幼儿）“网络安全”专题教育活动已结束，各校园开展情况详见附件。

常州经开区教育和文体旅局

2024年11月8日