二年级体育投掷“原地侧向投掷轻物”教学设计
一、指导思想
依据《体育课程标准》水平一目标:“初步掌握简单的技术动作”;“发展反应、灵敏和协调能力”,结合二年级学生认知水平和身心发展特点,遵循运动技术动作形成规律进行本课设计。
二、教材分析
低年级投掷教材,是正向、侧向投掷动作,包括肩上屈肘、蹬地转体、挥臂过肩等动作方法。教学目标是通过多种掷远、掷准的练习,掌握简单的投掷方法,培养正确的投掷姿势,教学多以游戏方式进行,以激发和保持学生的学习兴趣。本次课选择了 “快速挥臂,向前上方投”为教学重难点(投掷单元计划5—3)。教学中主要通过多种游戏形式的练习,使学生能在投掷练习中感受动作,并很好的将轻物向前上方用力投出,为以后学习助跑投掷技术动作打好基础。
学 习 内 容 | 投掷:原地侧向投掷轻物【5-3】 游戏:“彩球总动员” | 学习 目标 | 进一步学习原地侧向持轻物掷远的方法,掌握快速挥臂向前上方投掷的动作技术,发展投掷能力。 在“彩球总动员”的游戏体验中,发展快速反应能力和灵敏素质。培养团结协作、积极进取的精神及运动中的安全的意识。 | |||||||||
学习内容与要求 | 实施过程与提示 | 场地布置 | 时间 | |||||||||
一、课堂常规 二、准备活动: 1、队列:四列横队变八列横队 2、韵律:《彩虹的微笑》 要求:动作正确,舒展大方
三、投掷:原地侧向投掷轻物
教学重点:快速挥臂 教学难点:向前上方投掷 教学要求:积极参与、注意安全
四、课课练:夹球收腹跳 要求:用力收腹
五、游戏:“彩球总动员” 游戏方法:学生分成人数相等的4组,相对站在规定的游戏场地内,中间用横绳隔开。游戏开始后,每组学生快速将本场地的彩球从横绳上方抛向对方场地,在规定时间内,场地内彩球少的一方获胜。 主要规则: 1、每个球都必须从横绳上方投过。 2、每次只能投一个彩球。 要求:反应迅速、诚实合作
六、放松活动:“小球乐” 教学要求:轻松愉快 |
1.师生问好,宣布本课内容 2.教师口令指挥,学生队列练习 3.教师领操,学生随音乐练习
1.复习原地侧向投掷动作 2.教师讲解示范 3.练习快速挥臂动作 提示:快速挥臂 4.原地侧向向前上方投掷练习 提示:向前上方投掷 5.学生分组,进行条件练习 6.集体展示,讲评
1.指导学生分组练习夹球收腹跳
1.教师讲解示范游戏方法、并提出要求 2.学生体验游戏方法的练习 提示:听哨声停止投掷 3.分组进行比赛 4.教师进行游戏讲评
1.引导学生进行放松活动 2.小结本课情况,收还体育器材 |
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5′
19′
3′
10′
3′
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主要器 材 准 备 | 彩球 若干个 支架 21个 气球 若干个 皮筋 4根 篓子 16个 | 预计练习密度40%-45% |
预计出现 问题及 解决办法
| 1、学生在投掷练习时,教师要提示学生保持一定距离,注意安全。 2、游戏中学生因兴奋容易犯规,教师一定要提示学生遵守游戏规则。 | ||||||||