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系列论文
- 捕捉切入点，开展读写结合教学活动（朱艳…01-07
- 探究小学语文课堂中读写结合教学现状及提…01-07
- 杨莉萍（区一等奖）01-07
- 脱下“繁华”，回归“朴真”（杨莉萍 区…01-07
- 《数字技术让习作教学如虎添翼》发表于《…09-16
- 鸳鸯绣取凭君看，更把金针度与人（陆静）…09-16
优秀课件
- 《谈礼貌》课件01-07
- 《冬夜读书示子聿》课件01-07
- 《诺贝尔》课件01-07
- 《桂花雨》第一课时课件（陆静）10-03
- 《草原》课件（陆静）09-16
- 《夹竹桃》课件（陆静）09-16
优秀课例
- 《诺贝尔》研讨课资料（赵玉凤）01-07
- 《冬夜读书示子聿》（朱艳）01-06
- 《谈礼貌》朱艳01-06
- 棉花姑娘（第二课时教学设计）（沈亚娟）…11-13
- 桂花雨第一课时资料（陆静）10-03
- 《识字5》教学设计（沈亚娟）09-26
获奖证书
- 捕捉切入点，开展读写结合教学活动（朱艳…01-07
- 优质课评比二等奖（王钰）01-07
- 在采蜜活动中成长（朱丽雯 蓝天杯三等奖…01-07
- 少教多学（杨莉萍 区一等奖）01-07
- 脱下繁华回归朴真（杨莉萍 区一等奖）01-07
- 《鸳鸯绣取凭君看，更把金针度与人》省一…09-16
其他成果
- 成果目录01-07
- 读写结合训练点及策略（成书）01-07
- 读写结合点及策略（下册）12-16
- 读写结合点及策略（上册）12-16
- 南塘桥小学习作（写话）目标序列09-16
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